小学信息技术制作月历教学设计

时间:2021-08-31

  教学内容]:在表格中插入图片及艺术字,用“平均分配各行”的方法调整表格行宽,设置表格边框

  [教学目标]:

  1、会按照课本的详细步骤制作月历

  2、通过自主学习及实践操作,了解探究性学习、合作性学习、自主性学习的方法;

  3、通过自主学习,合作探究,激发学生动手操作的兴趣及培养学生合作交流,相互帮助的意识;增强学生成就感。

  [教学重、难点]: 调整表格文字的对齐方式,用“平均分配各行”的方法调整表格行宽

  [教学准备]:网络教室、深蓝易思广播教学系统、教学资源

  [教学过程]:

  一、 谈话导入,提出任务。

  1、 谈话:大家都有生日,你的生日是哪一天?提问

  你的生日怎么过呢?提问

  那你们知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗?提问

  他们生日时,你打算怎么给他们过? 提问 你要记得准备礼物给他们.希望大家行动起来,大胆表达子女的爱.

  比如父母是明年十月生日,这么长时间该怎样记住他们生日呢?我想了个办法

  2、出示月历桌面,这是老师用WORD制作的月历,在上面标明了生日的那一天,把他作为桌面,这样,就能提醒我们记住了.

  3、那么如何制作一张这样月历呢 这就是这节课要学习的内容 打开课件

  通过今天的学习同学们就能制作出一张月历。你们还可以根据自己的爱好和兴趣,设计制作出其他风格的月历。

  二、新授:制作月历

  设计月历

  师:如刚才老师所展示的,月历由插图、月份和日期三个部分组成,先制作月历的表格

  任务一、参照对照课本p34做一做:制作月历表格中的步骤制作月历表格 1是 2 3,我们来比一比看哪组完成的最快!

  比赛规则:

  哪一组同学全部完成了,并经由组长检查后,组长给本组画上一颗星星。完成了的同学可以帮助遇到困难的同学。

  第几 小组最快完成 真厉害! 掌声鼓励一下。有了表格就可以输入内容了

  二:输入文字和调整表格

  请同学们自习课本35页“1。在表格中输入日期。”的内容。

  哪一位同学上来尝试下操作 有这么多星期 有没有好办法让我们快捷完成?

  复制 换格使用tab 十月1日是国庆节 按下回车换到下一行 输入“国庆节”

  点评这位同学还是做的很不错的我们一起 鼓励他下 。现在请同学们把内容输入表格

  2、 调整表格

  学生自己研究完成课文35页2调整表格完成了么有遇到什么困难?

  一起总结 请会做的同学来演示 1 2

  3教师提问 4

  比赛

  师:到同学中去,边检查,边指导。针对检查中发现的问题决定是否暂时中断练习进行再强调。