湘教版口语交际《爱心卡》最新教学设计

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1.学习讲普通话,逐步养成习惯。

  2.能认真听别人讲话,了解讲话的主要意思。

  教学重点、难点:

  重点:如何用准确的语言表达自己的观点。

  重点: 订一个爱心计划。

  教学准备:

  准备爱习卡。

  教学安排:一课时

  教学过程:

  一、导语

  1.小朋友,你们最爱谁呢?为什么爱他(她)呢?

  引导学生说出感受如:我爱我的爸爸,因为他辅导我做作业;我最爱我的妈妈,因为她做家务很辛苦;我最爱老师,因为他教我学了很多知识。

  2.大家说得很好,你准备怎样向你爱的人表达你的爱心呢?

  二、口语交际训练

  1.教师出示教学挂图。(板书课题:爱心卡)

  2.图上的小朋友在干什么?

  引导学生想象,如:我能为他佬什么呢?

  3.这个小朋友做到了哪些?

  引导学生看图,说出图意:提醒妈妈别忘了带提包。

  4.你还能想得出这外小朋友会干什么吗?

  引导学生想象,如:帮妈妈洗碗、叠被子、扫地等;帮老师收本子,教同学做作业。

  5.你准备怎样献自己的爱心呢?请找几位同学商量一下,订一个爱心计划。

  教师随机参与学生的讨论,学生在组内交流。

  6.让学生自愿到讲台前读自己的爱心计划。

  三、口语交际例文

  我的爱心计划

  今天,我和我的好朋友商量,制定了一个爱心计划,我准备这样做:

  做完作业后,帮奶奶捶背。

  每天给爸爸泡一杯茶。

  每天帮妈妈收碗。

  每天帮老师擦黑板。

  把文具借给同学。

  以上是我的爱心计划,我一定努力做