桃花朵朵幼儿园小班语言教学设计

时间:2021-08-31

  活动目标

  在认识桃花的基础上,尝试围着圆圈画花瓣,感受油水分离画的乐趣。

  环境创设

  范例一幅,桃花的照片一张,幼儿写生桃花的作品几幅,白蜡笔和4张大的白纸,粉红的颜料、刷子。

  重点与难点

  重点:围着花心画5片花瓣

  活动过程:

  一、说说我看到的桃花

  ——昨天我们去干什么了?师:春天来了,桃花园的桃花开了。

  ——你看到的桃花是怎么样的?

  ——出示照片,集体观察认识桃花的特征。

  二、拼拼、画画了解桃花的画法

  ——出示几幅幼儿作品:你们觉得这些桃花漂亮吗?为什么不漂亮?

  ——老师捡来了5片花瓣,我们一起来拼一朵漂亮的桃花。(请一个幼儿示范)

  ——如果我们要画桃花,先画什么,花瓣是怎么画的?(教师示范)

  ——出示范例,让幼儿找找花儿在哪里。(教师刷上颜料变出桃花。)问:老师是用什么来画的?

  三、幼儿操作

  ——4人一组合作画桃花。

  ——用刷子刷上粉红色的颜料。

  四欣赏交流:看看哪些桃花最漂亮?哪些桃花画错了