二年级语文下册《女娲补天》教学设计

时间:2021-08-31

  [教学内容]1、学习本课生字词。

  2、学习理解课文内容。

  [教学目标]1、学会本课生字词;理解课文内容;能够正确、流利、有感情的朗读课文。

  2、通过齐读、分组、分角色的朗读,让学生感受女娲坚强的意志品质并向其学习。

  [教学重点]1、掌握生字词

  2、能够正确、流利、有感情的朗读课文。

  [教学难点]学习女娲坚强的意志品质

  [教法设计]谈话法、朗读法

  [学法指导]讨论法、自主学习法

  [教学时间]两课时

  第一课时

  教学内容教师活动学生活动教学辅助手段

  初识本课生字1出示写有本课生字词的小黑板(检查预习)3、认读4、组词小黑板

  学习生字4、你在哪里还见过这些字?

  5、说一说你怎么理解这些字的

  6、指导书写

  重点:祸、锅、腾、歇、篷5、学生自由发言

  6、自由说

  7、小组学习:自己用什么方法记住这些字

  8、汇报

  巩固理解1、指名进行听写4、听写

  5、带读

  6、练写

  第二课时

  教学内容教师活动学生活动辅助教学

  导入新课1、同学们都看过什么课外书?

  3、板书课题1、根据自己看过的来说一说《女娲补天》的故事出示放有本课的录音

  出示录音,整体感知2、出示录音

  2、指名读4、录音

  5、自由读,读准字音

  6、读自己最好的一部分

  理解课文内容1、提出问题——

  (1、女娲为什么要补天?

  (2、她立下的志愿是什么?

  (3、她是怎么做的?

  2、进行小结1、分小组学习

  (1、读一读课文

  (2、说一说你知道了什么?

  (3、讨论问题

  (4、进行汇报

  巩固练习

  1、齐读课文

  2、练习书写