幼儿园小班科学有趣的小风车的教学设计

时间:2021-08-31

  活动目标

  1、 观察、感知自然现象——风的存在,知道风能使风车转动。

  2、能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。

  活动准备

  风车

  活动过程:

  1. 引导观察,感知风的存在。

  (1) 带领幼儿来到户外操场。

  (2) 让幼儿闭上眼睛,感觉风吹在身上。

  (3) 提问:你们看,风轮怎么了?树叶怎么了?

  (4) 思考:为什么风轮会转?树叶会动?

  (5) 幼儿共同讨论。

  2. 玩风车,探索风车会转的秘密。

  (1) 教师出示风车,提问:这是什么?

  (2) 教师引导幼儿玩风车,并让有二说说自己的发现。

  (3) 提问:风车会转吗啊?怎么才能转起来?人不跑动,风车会转吗?怎样使它转起来?风车对着风,为什么也没转?

  (4) 教师观察幼儿,针对不同情况提出补充问题。

  3.小结:今天我们玩了小风车的游戏,玩的真高兴。以后,我们再和它一起做游戏。