四年级数学上册《空间与图形总复习》教学设计

时间:2021-08-31

  教学内容:

  教材P110例3及P112练习二十一9、10、18题。

  教学目标:

  1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。

  2、掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。

  3、培养学生画图的能力。

  4、加深公顷与平方千米的认识,会进行面积的换算。

  5、学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。

  6、培养学生的反思意识和合作精神。

  教学重点:

  会画垂线和平行线

  教学难点:

  平行四边形和梯形的特征,垂直与平行的概念

  教学准备:

  ppt课件。

  教学策略:

  通过引导学生回忆,复习各知识点和重难点,然后通过练习巩固对知识的掌握和应用,注重学生动手操作能力的培养。

  教学过程:

  一、复习整理

  1、本节课对空间与图形这部分知识进行整理和复习。

  板书课题:复习空间与图形

  2、打开数学书看第二单元和第四单元的内容,看看都学习了哪些内容?

  哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?

  老师指导并归纳,总结在黑板上。

  问:你认为这两个单元哪些内容比较难?你最容易出错?

  二、复习知识点

  1、复习角的度量

  (1)什么叫射线、直线、线段,三者之间有什么关系?

  任意画直线、射线和线段,

  出题进行判断。

  (2)什么叫角,角的大小与什么有关系?与什么没关系?

  (3)用量角器量角的方法是什么?举例汇报量角方法。

  (4)用三角板拼角

  75度、105度、120度、135度、150度、180度。

  (5)什么叫平角周角,平角、周角、

  (6)钝角、直角和锐角之间有什么关系。

  (7)画指定度数的角。65度、100度、155度、

  (8)画角的方法是什么?

  2、复习平行四边形和梯形。

  (1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,说一说

  (2)画垂线和平行线的方法是什么?学生画垂线

  过直线上一点画已知直线的垂线,

  过直线外一点画已知直线的垂线,

  (3)平行四边形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?

  (4)画出平行四边形和梯形的高。

  (5)复习公顷与平方千米。

  三、练习内容

  出示角:学生量出角的度数。

  出示图,计算角的度数

  出示图,数平行四边形和梯形

  出示图,看看哪两条直线互相平行?哪两条直线互相垂直??

  四、总结

  这节课复习了什么?还有什么问题?

  五、作业

  练习二十一9、10 题。

  板书设计:

  空间与图形总复习