《文成公主进藏》的教学设计

时间:2021-08-31

《文成公主进藏》的教学设计模板

  学习目标

  1.认识7个生字。读读记记唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺等词语。

  2.有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。

  3.抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。

  学习重点:了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。

  课前准备:多媒体课件或文成公主进藏图。

  教学设计

  一、故事导入,激发兴趣

  在唐朝,为了边塞安定和平,不再连年征战,朝廷采用和亲的政策。先后就有19位公主为和亲嫁给吐蕃、契丹、吐谷浑、回讫等边塞小国的国王或王子。这些公主当中,最闻名于后世的当属嫁到吐蕃的文成公主。文成公主在吐蕃生活了四十年,她为汉藏两族人民的友好和藏族经济文化发展做出了贡献。直到现在,在西藏的大昭寺和布达拉宫,还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。藏族人民热爱美丽的文成公主,把她当成神一样崇拜,因此,民间流传着许多关于文成公主进藏的'故事。今天,我们要读的,是其中的一个故事。

  二、读提示

  明确学习目标

  1、这是一篇什么类型的课文?怎么学习?

  2、师生共同制定学习目标

  (1)初读课文,扫清文字障碍。利用工具书,质疑解释。

  (2)再读课文,了解故事主要内容,理清故事脉络。

  (3)学习把这个故事简要地讲给别人听。

  三、学生依据目标自学

  四、集体交流

  五、练习简要讲述这个故事

  1.导语激趣:这个故事充满了神奇色彩,很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听,你想怎么讲?

  2.自己练习讲述。

  3.指名讲述,进行评价。评价中指导学生理清文章思路:答应求婚──进藏途中──贡献。要重点讲进藏途中发生的几件小事。

  六、作业

  把《文成公主进藏》的故事讲给别人听。

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