整数乘法运算定律推广到小数教学设计

时间:2021-08-31

整数乘法运算定律推广到小数教学设计范文

  学习目标:

  1.通过观察,发现整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。(重点)

  2.通过学习,能运用乘法运算定律进行一些小数的简便计算。(难点)

  学习过程:

  口算训练

  25×95×4= 25×32= 4×48+6×48=

  0.2×0.5= 0.27-0.2 = 0.8×0.7=

  一、知识链接:

  1、用简便方法计算下面各题。

  25 ×64 ×4 25×16 57×63+57×37 103×15

  2、小结:在整数乘法中我们学习了下面几种运算定律:

  乘法 律,用字母表示是:

  乘法 律,用字母表示是:

  乘法 律,用字母表示是:

  二、自主学习:仔细阅读课本12页内容,请你试着做一做:

  1、请通过计算,在下面的○里填上 〉、〈 或 = 。

  我有办法:我和同桌每人计算○一边的算式,再比较大小!

  0.7×1.2 ○ 1.2×0.7

  (0.8×0.5)×0.4 ○ 0.8×(0.5×0.4)

  (2.4+3.6)×0.5 ○ 2.4×0.5+3.6×0.5

  我发现了:整数乘法的( )律、( )律和( )律,对于小数乘法也( )。

  2、我会尝试运用:先把课本补充完整,再完成下面填空。

  0.125×5.76×8

  =( )×( )×( ) 运用乘法( )律

  =( )×( )

  =( )

  0.38×102

  =( )×(□+□)

  =( )×( )+( )×( ) 运用乘法( )律

  =( )+( )

  =( )

  45 × 9.8

  = 45 ×(□ - □)

  = ( )×( )-( )×( ) 运用乘法( )律

  =( )-( )

  =( )

  三:合作交流:赶快把你在自主学习中遇到的问题向你最佩服的伙伴请教一下吧!

  四.我来展示:我把自己的.理解展示给大家,如果你认为我展示的非常到位,就给点掌声,还有哪些不清楚的地方,请一定要提出来。

  五.巩固练习:

  1、用简便算法计算。

  1.25×0.7×0.8 1.2×2.5+0.8×2.5 0.25×100.4 1.5×102

  2、回收1吨废纸,可以保护16棵树,回收12.5吨废纸可以保护多少棵树?(用简便方法做)

  六.课堂检测

  用简便方法计算下面各题。

  0.78×101 1.25×0.7×0.8 25× 9.8

  50×0.13×0.2 12.5×8.3-12.5×0.3

  七.作业设计:

  1、用简便方法进行计算。

  2.5×3.2×0.125 5.5× 17.3+2.7×5.5 7.24×3.6+3.6×0.76+3.6×2

  9.78 ×99+9.78 9.9×24 102×3.5 2.5×0.16×0.5 98×2.4

  2、解决问题;

  1、一台碾米机每小时碾米0.8吨,475台同样的机器,125小时可以碾米多少吨?(用简便方法做)

  1、一辆汽车运40吨汽油,每吨运费12.5元,如果运80吨水,那么每吨运费就是汽油的0.75倍,80吨水的运费是多少元?

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