冷静应对灾害教学设计

时间:2021-08-31

冷静应对灾害教学设计

  1、教学目标

  情感态度观目标:增强自我保护的意识和能力。

  能力目标:掌握应对地质灾害的各种方法.

  知识目标:知道地质灾害都有哪些。

  2、学情分析

  现在的家长和学校对孩子的安全教育比较重视,从小对他们进行了一定的防灾避险的安全教育。学生有一定的紧急防灾避险意识和防灾避险自救知识,但还需要进一步加强对学生防灾防灾避险教育,增强学生自我保护的意识和能力。

  3、重点难点?

  【教学重点】:掌握有效的逃生急救知识和技巧。

  【教学难点】:保持高度的警惕,增强紧急避灾的意识。

  教学过程

  教学活动 :

  【活动一】大家来找茬

  过渡:首先我们一起来关注一段新闻。

  今日关注:2014年12月15日0时20分左右,河南省长垣县蒲东街道皇冠KTV发生火灾,事故共造成35人受伤,其中有11人经抢救无效死亡。

  问:这起火灾究竟是如何发生的,为什么小火酿成了大灾?我们一起来看视频。

  问:看完了视频,你发现这起火灾的`发生有哪些原因呢?

  生:答略

  问:通过分析,大家从惨痛的教训中得到什么警示呢?

  生:答略

  师归纳:大家总结的非常好,我们一起读一遍。

  防灾避险警示语:

  1、要对险情保持高度警惕,要有紧急防灾避险的意识。

  2、冷静判断,镇静应对是成功防灾避险的重要前提。

  3、掌握逃生知识和技巧是科学防灾避险的关键。

  【活动二】现场大求证

  过渡:面对险情,意识很重要。那么我们学校为增强同学们的防灾避险意识,采取了哪些措施呢?

  考考你:我们学校为增强同学们的防灾防灾避险意识,采取了哪些措施呢?

  过渡:学校采取了这么多措施来增强同学们的防灾避险意识,那么据你观察,同学们的防灾避险意识怎么样呢?

  你来评:同学们的防灾避险意识怎么样呢?

  生答略(追问:如果让你为同学们的防灾避险意识打个分,你觉得可以打多少分呢?为什么?)

  师:听了同学们的评价,我们发现有的同学防灾避险意识很强,我们给他们点个赞;有的同学防灾避险意识还不强,温馨提示他们却不可掉以轻心。

  【活动三】防灾避险自救攻略

  过渡:生活中有哪些地质灾害呢?

  生答略。

  过渡:这些是我们生活中的地质灾害(幻灯片展的示),大家知道如何防灾避险自救吗?。

  下面我们分小组来分享下我们的防灾避险自救知识。

  活动三、防灾避险自救攻略

  以小组为单位,每个小组展示一类我们所了解的防灾避险自救知识。形式可多样---歌谣、顺口溜、插画、情景表演……

  小结:感谢大家的精彩分享。生命重于泰山,希望大家掌握技能常演练,防灾防灾避险于未然,人人都平安!

【冷静应对灾害教学设计】相关文章:

1.《自然灾害》的教学设计

2.冷静建议书

3.学会冷静散文

4.成长需要冷静作文

5.人生需要冷静作文

6.学习路上需冷静作文

7.冷静的代价美文

8.关于做好雨雪冰冻等灾害天气应对工作的通知