荷花的教学设计方案

时间:2021-08-31

荷花的教学设计方案范文

  教学目标:

  1、理解课文,感受荷花的美丽,有爱美的情绪和热爱大自然的感情。

  2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美词句。

  3、文中取法,能写一篇小练笔。

  教学重点:理解课文,感受荷花的美丽,撇杨爱美的情绪和热爱大自然的感情。

  教学重点:理解“一池荷花是一大幅活的花”。

  教学流程:

  一、 导语

  同学们,你们见过荷花吗?今天我们我们继续学习第三课《荷花》,

  二、解读学习目标。

  首先读一下学习目标。

  三:自读课文,思考问题,文章主要是写什么的?你感觉到作者对荷花是怎样的感情?

  四、每一段具体是怎样写荷花的?用看插图和想象画面的方法想一想,结合重点词句说一说,然后读出作者喜爱的感情。

  每段可以结合以下提示说一说。

  第一段:看荷花的原因

  第二段:挨挨挤挤、冒、有的`...... 有的...... 有的......

  第三段:活的画

  第四段:结合我的想象,假如我是荷花,我会想什么?

  第五段:结果,从陶醉中回到现实

  五、三分钟背诵。你喜欢哪部分,把背下来。

  六、展示背诵

  七、总结课文写作方法

  从课文中你学会了怎样的写作方法,想一想,说一说。

  八、写小练笔

  1、用我们学到的写作方法写一种你喜欢的花,五分钟后展示。

  2、当堂反馈所写内容。

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