幼儿园小班数学教学设计:苹果丰收了

时间:2021-08-31

  【活动目标】

  1、乐意参与活动,体验操作游戏的乐趣。

  2、学习按苹果的颜色、大小进行分类,发展幼儿的数数和分类的能力。

  【活动准备】

  1、青、红苹果图片若干。

  2、红、绿、大、小筐,每桌各一个。

  3、动画片:我喜欢苹果。

  【教学过程】

  一、导入。

  出示图片,引导幼儿摘苹果的欲望。

  师:看呀!又大又红的苹果,小朋友喜欢吗?我们去摘苹果好不好?

  二、展开。

  1、观察苹果

  (1)看看这里都有什么样的苹果呀?

  (引导幼儿发现,有红苹果,绿苹果,有大苹果,小苹果。)

  (2)小结:我们的这些苹果里面,有红苹果,绿苹果,还有大苹果,小苹果。

  2、摘苹果

  (1)听口令摘苹果

  (2)听拍手声摘苹果

  3、苹果分类

  (1)把红苹果送到红筐里。

  (2)把绿苹果送到绿筐里。

  (3)把红筐里的大苹果拿出来放在大红筐里。

  (4)把绿筐里的`小苹果拿出来放在小绿筐里。

  4、收苹果

  (1)要求幼儿在规定的时间里收不同的苹果。

  (2)数数你收了多少个苹果。

  5、苹果展

  师:我们把摘得苹果展览一下好吗?

  引导幼儿思考摆放的方法。

  如:红-绿-红-绿,大-小-大-小,等。

  鼓励幼儿想出各种有序的摆放方法。

  三、结束。

  1、师:今天我们丰收了许许多多的苹果,你们喜欢吃苹果吗?

  有一个小朋友也喜欢苹果,我们看看他为什么喜欢苹果?

  2、观看动画片:我喜欢苹果

  活动自然结束。(幼儿教育)

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