美丽的花瓶教学设计

时间:2021-08-31

  1、 活动目标感知欣赏各种美丽的花瓶;

  2、 尝试报纸团点画的方式,感受花儿一团团,一朵朵的特点;

  3、 能大胆用颜料作画,体验绘画的乐趣。

  活动准备

  经验准备:有使用颜料作画的经验。

  物质准备:《美丽的花瓶》PPT、贴有花瓶的卡纸、各种颜料和颜料盒、报纸团、音乐等。

  活动过程

  一、 谈话导入,欣赏各种花瓶。

  师:今天老师给小朋友带来了好看的花瓶,欣赏PPT《美丽的花瓶》,这是什么花?这些花像什么?都有什么颜色的?

  二、 欣赏报纸团画,引导幼儿观察、感知花儿一团团,一朵朵的特点

  引导幼儿观察大片花的特点,发现花儿一团团,一朵朵的特点。

  师:你们看花瓶里的'花是什么样子的?它们都是什么颜色的呢?

  三、感知作画的步骤,明确要求

  1、了解作画材料。

  拿出范例,请小朋友猜猜绘画时需要用哪些材料?

  2、感知绘画方法。

  这里有个花瓶,我们来给它添上美丽的花吧。谁来试试?

  3、 明确绘画要求。

  美丽的花瓶画好了,谁来告诉我用纸团画画该怎样画?蘸颜料时要怎么样才不会把颜料泼洒出来。

  老师给你们也准备了一些材料,请你们去试试给花瓶添上一朵朵的花儿,一团团的花儿吧。

  四、幼儿绘画,教师鼓励幼儿大胆作画。

  播放音乐,幼儿开始画画,教师巡回指导。提醒幼儿画完画作品要放平,注意晾干。

  五、欣赏、展示作品

  师:我们的花瓶都画好了,大家来看看谁的花瓶最漂亮?你最喜欢哪个花瓶?为什么呢?

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