中班美术《我喜欢的花》教学设计

时间:2021-08-31

  活动目标:

中班美术《我喜欢的花》教学设计

  1、认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作。

  2、在经验共享、讨论的基础上,综合用剪、贴、拼等技能,制作自己喜欢的花。

  3、乐意在探索的过程中努力思考,能将自己面前的材料收放整齐。

  活动准备:

  花卉的课件。

  一组腊光纸、皱纹、报纸、剪刀、浆糊。

  一组橡皮泥、泥工板。

  一组油画棒、水彩笔、记号笔。

  每桌上有白纸

  活动过程:

  一、谈话导入

  师:你们认识哪些花?

  你最喜欢哪些花?为什么?

  二、观看课件,欣赏几种常见花卉

  师:今天,张老师带来了几张花卉图片,我们一起来欣赏一下

  1、播放菊花

  提问:这是什么花?它是什么样子的?

  师总结:菊花的品种繁多,色彩丰富,有红色、黄色、白色、姿色等,是在秋天开放的一种花,也是我们南通市的市花。

  2、播放牡丹

  提问:这是什么花?它是什么样子的?

  师总结:牡丹五彩缤纷,雍容华贵,是花中之王,被誉为国花。

  3、播放郁金香

  提问:这是什么花?它是什么样子的?

  师总结:郁金香品种多,颜色也多,是荷兰的国花

  4、播放月季花

  提问:这是什么花?它是什么样子的?

  师总结:月季花呀一年四季都开放,所以人们又叫它月月红。

  三、认识不同的材料,探索不同的制作技能

  1、师:今天我们要用不同的材料做各种不同的花

  (出示各种材料,幼儿认识)

  提问:看!这是什么纸?

  (蜡光纸、皱纹纸、报纸、橡皮泥、油画棒、记号笔)

  2、讨论:怎样使纸、泥变成漂亮的花?呢

  3、师小结:蜡光纸可以剪、贴、拼,皱纹纸可以搓、揉、贴,橡皮泥可以搓、压、团,油画棒可以画

  四、幼儿分组活动,教师巡回指导

  师:下面,就让我们轻轻搬椅子上桌,做一朵你喜欢的花吧!

  五、展览幼儿作品