《小小的书橱》的教学设计

时间:2021-08-31

  教学目标:

《小小的书橱》的教学设计

  1初读、会认读诗中的生难字词。

  2多读多思、懂得小书橱蕴含的知识能使人眼见开阔、生活充实,体会作者对小书橱的喜爱之情,培养热爱读书的感情。

  3理解“浩瀚、漫游、遨游、叩问、沉思”等词在文中的意思,积累词语。 4体会总分总的写法。

  重难点:

  1了解诗中一些有关书的知识。

  2激发学生读书的兴趣,养成良好的读书习惯。

  教学方式:读说交流

  教学过程:

  一. 引入:同学们,你们喜欢读书吗?过渡:今天我们就要学习一首关于爱读书的小诗。揭题《小小的书橱》,齐读题目。

  二. 初读

  1. 这首小诗写了什么,请到诗中去看看吧!要求:自读小诗,读准字音,读通句子,难读的词句要多读几遍,再看看有没有什么问题。

  2. 汇报:你发现了哪些难读的、不好读的,要提醒大家的。重点指导:遨游、漫游、尊敬、挖掘、叩问及词组广阔的世界、浩瀚的海洋、愉悦的时光、无穷的宝藏等。

  3. 难读的都解决了,再读小诗就会读得更好些。同桌齐读----全班齐读。

  4. PPT示读书名言:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。生试读—再读—再读。师释义:宋朝大文学家苏轼告诉我们,好书好文章要PPT出示多读多思。反复读,好好想,从中就会明白很多意思,读懂很多道理。这时一个非常好的读书秘诀。再读。过渡:下面我们就试试用上这多读多想的读书秘诀继续学习《小小的书橱》。

  三. 阅读理解:默读小诗,看看小书橱给小诗人带来了什么? 小诗人喜欢他的小书橱吗

  PPT出示插图,看,她坐在小书橱旁的感觉怎样?

  1. 学1节 引读,所以她这样写道PPT出示1节齐读。板书广阔的世界、浩瀚的海洋

  分男女生读1节。过渡:究竟小书橱给小诗人带来了哪些快乐呢,看书从2—5小结中去多读多思,找找看。

  2. 学2节 小书橱给小诗人带来了哪些快乐?PPT出示二节,从哪个词感受到了快乐?板书漫游 为什么从这个词能感受到快乐?诗中还有一个词也是这样的意思,他就是—板书遨游 过渡:小诗人在自由自在地读上下五千年,自由自在地读十万个为什么,这是多么开心的一件事啊!你能带着这种自由自在开心快乐读一读吗?生练读,抽读评价,齐读二节。叩问是怎样的问?叩问什么?叩问十万个为什么,小诗人可能学到了哪些知识?抽答。当她穿越上下五千年,小诗人了解到了什么?抽答。教师介绍:上下五千年这套书展现了中国上下五千年的历史,书中讲诉了上下五千年间的重要历史事件和风云人物,图文并茂,读起来十分有趣,希望同学们能找来读一读。小结:通过多读多想读出了小诗人在小书橱旁了解了一些历史故事,学到了许多科学知识,难怪她读书那么快乐。再齐读二节。

  3. 学3节 你还从哪里看出小书橱给小诗人带来了快乐?

  小书橱带她结识了谁?有哪些朋友?板书结识。这些朋友你了解吗,谁来介绍一下这些朋友?PPT出示:海的女儿 快乐王子 孙悟空 抽生介绍教师补充。

  除了这些朋友,小诗人还认识了哪些老师,能介绍一下吗?PPT出示鲁迅像 冰心像 爱迪生像 抽生介绍教师补充。

  小结:小诗人爱读书,一路上有结识的朋友相伴,结识的师长相随,读书的愉悦快乐就自在其中了。请伴着读书的快乐齐读3节。

  你们也喜欢读好,在书里你还认识了那些朋友和老师?抽生说一说,并写几个下来放到3节中读一读,读给同桌听听。

  小结:常言道,三人行,必有我师,我们与书中的人物、动植物等事物在书里同行,了解并结识它们做朋友做老师,这又是一件又有趣又开心的事。齐读3节感受读书的快乐。PPT出示:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。――高尔基 这就是读书的快乐。

  4. 学4节 你还从哪里读出了小书橱给小诗人带来了快乐?PPT出示4节 齐读-引读 板书沐浴 关心 理解读 读书常常为我们的生活增添灿烂的阳光,开阔视野,帮助我们积极思考,善于想象。读4节;读书常常带我们走入精彩的童话和小说,与故事中的人物一起快乐,一起忧伤。读4节;读书就是要用心走入书中,多读多想,读着读着,想着想着,就会让书里的东西活起来。引读时而――时而――时而――时而――。

  你读书时也有这样的体会吧,说说你的感受?抽生自由谈。

  5. 学5节 小诗人爱读书,还注意劳逸结合PPT出示5节,齐读—引读 板书

  愉悦的时光。

  6. 小结2-5节小诗人学到了知识,结识了朋友和老师,得到了快乐。收获这么

  多这样大,而她只是坐在小小的书橱旁。PPT出示1节齐读,为什么她只是在小书橱旁就面对广阔的世界 浩瀚的海洋?

  7. 学7节 时间在一天一天的过去,小诗人在一天一天的长大,小书橱也在渐

  渐发生着变化。PPT出示齐读6节。我们在书林中挖掘到什么?板书无穷的宝藏。都在书林中挖掘到了哪些宝藏?

  总结:小小的书橱带我们面对广阔的世界,浩瀚的海洋,让我们常常拥有最愉悦的时光。让我们都爱上读书,多读多想,在书林中挖掘到更多的宝藏。

  板书:

  小小的书橱

  遨游 漫游

  广阔的世界 结识 有

  浩瀚的海洋 沐浴 关心 无穷的宝藏

  愉悦的时光