【教学目标】

　　1、熟练使用“画图”软件中的各种工具。

　　2、学会使用画图工具创作原创作品。

　　3、能根据自己的理解创作出有新意的作品。

　　【教学重点】

　　依据古诗的内容完成作品。

　　【教学难点】

　　引导学生原创作品，表达思想。

　　【教学过程】

　　一、情境导入

　　播放课件：展示作品。

　　教师导入：同学们，俗话说得好“诗情画意”，优美的诗句和画面，会引发我们无限的遐想，屏幕上的这幅的李白《静夜诗》，向我们讲

　　述了远方游子在月圆之夜的思乡之情。

　　提出问题：有没有同学能说出这幅图是用windows操作系统自带的什么程序制作的？

　　引出：画图程序

　　（教师揭示课题：古诗意境神笔绘 ————使用windows画图软件）

　　二、课堂探究：小学教学

　　教师将学生分成四组，各小组可自由选出小组长或中心发言人，明确组内分工。

　　任务1：从二个问题入手让学生了解画图软件

　　问题①简要说明工具箱中工具的作用。

　　问题②简要说明调色板有哪些功能。

　　任务2：让学生们根据某一主题创作一幅图片。

　　教师巡视学生制作情况，发现问题，及时讲解。(个别问题，可由学生帮助解决；普遍问题，老师讲解)

　　多媒体电子软件展示各个学生的画图过程。

　　三、展示、评价并完善作品

　　各组推选出作品通过多媒体电子软件在全班演示，其它的小组对作品进行评议。

　　教师要引导学生欣赏作品，并同时提出修改完善的建议。

　　四、小结与拓展

　　教师小结

　　五、布置作业。书本上P19页1，2题。