大班教学设计《空军小战士》(3)

时间:2021-08-31

  7、师:空军战士我们飞的怎么样?空军战士:“恭喜你们学会了飞行本领。”

  (三)探索两人合作开飞机

  1、师:“耶,你们的表演太精彩了,给自己鼓鼓掌吧。不过你们可别高兴得太早,要想成为一名真正的空军小战士,还有很多的任务哦。接下来空军叔叔又会给我们什么任务呢?”空军叔叔:“请你们两人合作开飞机。”

  2、请幼儿自由找一个好朋友探索两人合作开飞机的方法。

  师:“那怎么样来两个人合作开飞机呢?请第一排和第三排的小朋友把布给我,找到你旁边的那个小朋友来试一试吧!”(幼儿自由探索)

  3、教师吹哨集合,师:请回到圆点上、小战士们向前看、立正。

  请几对幼儿来示范,并请幼儿一起来学一学

  刚刚你们是怎么样来两个人合作开飞机的呀?(你们想到的这个办法真好、玩法真不错)

  4、师:“老师也有一个好办法,我们一起来看一下吧!”

  师:“图片上他们是怎么样来两个人合作开飞机的?”请幼儿说一说。

  (一个人表演小飞机,一个人做飞行员,让飞机飞起来)

  5、师:那怎么样让自己的身体变成一架标准的小飞机呢?谁想来试一试

  请一位幼儿示范:我们来看看这架小飞机标准吗?头扬起来,小手张开变成有力量的机翼,双腿向后弯曲竖起变成飞机的尾翼。看这架小飞机多么标准呀。

  6、幼儿相互检测。小朋友,你们会了吗?一会儿请第一排和第三排的小朋友表演小飞机,第二和第四排的小朋友当检测员,从1数到20看小飞机是否合格。好吗?(教师在现场指导,纠正错误的动作)相互交换角色。

  7、幼儿一个做小飞机,另外一个做飞行员让飞机飞起来。