《爸爸回来了》教学课件

时间:2021-08-31

《爸爸回来了》教学课件

  教学目标

  1.初步了解课文内容,理清课文脉络。

  2.学会本课生字新词,能正确抄写。

  教学难点

  “晚”、“楼”、“搂”、“弯”、“腰”的'字形;分清三位小朋友谁对谁错。

  教学过程

  1. 复习:

  ①指名读生字,直接说出编码;

  ②指名读生字,另指名说编码,

  ③男生读生字,女生说编码;

  ④把生字输入电脑,每个字打一遍;打得快的,可多打几遍。

  老师报,学生打:赶、要、变、兔、头、不。

  2.揭示课题:

 42 爸爸回来了。学生读题后谈话:读了课题,你想知道些什么?

  引入新课。课文到底讲了哪三位小朋友的事?这件事又是发生在什么时候,什么地方?让我们先听录音。请打开课本P124。

  3.听录音。边听边思考:

  ①课文讲了哪三位小朋友的事?

  ②这件事发生在什么时候,什么地方?

  听后,指名回答①。

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