导语：黑板跑了是一篇教学课文，并不是黑板真的能跑，下面小编分享黑板跑了教学课件，欢迎参考！

　　读课文：

　　两百多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。

　　有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。

　　开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。

　　算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。

　　后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。

　　读完课文思考：

　　第一段：安培是个什么样的人?他有什么特点?

　　第二段：他一边散步，一边干什么?专心得什么样子?

　　第三段：他先怎么做?后来又怎么想，怎么做?

　　第四段：“黑板”移动时，安培怎么说，怎么做?

　　第五段：他什么时候才发现那不是黑板?

　　课堂练习：

　　1、做口算时题时，我们常常需要（ ）。[心算、计算、演算]

　　2、爱迪生是世界上（ ）的科学家。[著名、独一无二]

　　3、上课时，我们应该（ ）听老师讲课。[仔细、专心]

　　4、我下定（ ）把字练好。[小心、决心］

　　布置作业：

　　1、请小朋友回家以后再加上合适的表情和动作，把这个故事讲给你们的爸爸妈妈听。

　　2、小朋友们，你们还能说出哪些关于专心学习的成语?