文言文公输教学课件(2)

时间:2021-08-31

⑵ 词语注释:

  云梯之械:之,代词,这。

  将以攻宋:即将以之攻宋,介词以后面省略了宾语之。

  夫子何命焉为:夫子,对有道德的老人的敬称,等于说老先生。命,命令,自谦而把对方的意见说成命令,这里引申为指教,这句意思是:老先生(有)什么指教呢?

  请献十余:请,和下文请说之,吾请无攻宋矣的请都是敬辞,犹言让我,请允许。

  吾义固不杀人:义,道义,名词用如动词,遵循道义。固,可以作本来讲,引申决。这句意思是:我遵循道义决不杀人。

  再拜:古代的一种礼节,先后拜两次,表示特别敬意。

  义不杀少而杀众:少,指北方欺侮墨子的人。众,是指将要在楚宋战争中送命的士卒。

  吾既已言之王矣:既的意思跟已相同,复用为的是加以强调。

  此为何若人:何若,若何,怎样,全句是这算是怎样的人呢?

  必为有窃疾矣:窃疾,好偷的病,全句是一定是有好偷的毛病。

  臣以王束之政宋也,为与此同类:臣,墨子的谦称,以为,认为是。

  之,结构助词。与,介词,跟。此,指示代词。这两句意思是:我认为大王派人攻打宋国,是跟那个有好偷窃的毛病的人一样的。

  九设攻城之机变:九,表示次数多,虚指。

  子墨子九距之:距,通假字,同拒。

  于墨子之守国有余:目,通假字,同御。

  虽杀臣,不能绝也:虽,即使。绝,尽。这句话的意思是,即使杀了我,也不能(杀)尽(宋的守御者)。

⑶ 通假字:

  公输盘不说。说通悦,高兴。

  子墨子九距之。距通拒,抵挡。

  已持臣守圉之器。圉通御,防御。

  公输盘诎。诎通屈,折服。

⑷ 古今异义的词:

  邻有短褐而欲窃之。古义:粗布衣服。今义:黑黄色。

  虽然,公输盘为我为云梯。古义:虽是这样。今义:转折复句的关联词。

  在宋城上而待楚寇矣。古义:入侵。今义:盗匪,侵略者。

  吾知所以距子矣。古义:用什么(方法)。今义:表因果关系的连词。

⑸ 多义字:

  虽然,公输盘为我为云梯。虽:虽然。

  虽杀臣,不能绝也。虽:即使。

  公输盘不说。说:通悦,喜悦,高兴。

  请说之。说:解释。

  公输盘为楚造云梯之械。为:给,替。

  必为有窃疾矣。为:是。

  将以攻宋。以:用。

  臣以王吏之攻宋也。以:认为。

⑹ 归纳之字在本课中的用法。

  子墨子闻之。之──代词,代这个消息。

  愿借子杀之。之──代词,他。

  宋何罪之有?之──取消句子独立性,无意义。

  邻有短褐而欲窃之。之──代词,代粗布短衣。

  荆之地。之──结构助词的。

  江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富。之──结构助词的。

  此犹文轩之与敝舆也。之──无实义。

⑺ 特殊句式例解:

  宋何罪之有?,正确翻译是宋国有什么罪呢?在古汉语中,表疑问的疑问代词要提前,正确的语序是宋有何罪,之,宾语前置的.标志。

  夫子何命焉为,正确的翻译为你(有)什么见教呢?本句中,本来没有谓语,在翻译时应补充出来。焉为表示疑问语气。

  胡不见我于王正确的翻译为:为什么不把我引见给大王呢?见我,理解为(把)我引见。

2、理清思路:

  文章外头先介绍事情的缘由,中间详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过,可分为三个步骤:使公输盘理屈词穷;使楚王理屈词穷;模拟攻守,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。最后清楚地介绍了事情的结局,脉络清晰。

  (解说:这幅结构图首先抓住文中的3个见字提率3部分内容,接着以双方斗智斗技中的关键词句显示各段主要内容,而后归纳各段要点,最后显示结局并评析人物形象的特点,便于学生借助结构图,很快地回忆全文内容,形成整体印象。)

3、讨论解惑:

⑴ 揣摩语气语意,体会本文生动的语言。

  公输盘曰:夫子何命而为?(疑问语气,有恭敬请教之意。敬称对方为夫子,自谦把对方的意见说成命令,指教。)子墨子曰:北方有侮臣者,愿借子杀之。(祈使语气,有蓄意提出无理要求之意,因为墨子料到公输盘虽然在积极准备血腥的战争,但表面上必然会装出坚持正义的样子。公输盘果然中计。)子墨子曰:请献十金。(祈使语气,有进一步激恼对方之意。)公输盘曰:吾义因不杀人。(陈述语气,有羞恼、义正辞严之意。设下圈套,诱使公输盘说出吾义固不杀人这句话。)子墨子曰:然,胡不已乎?(疑问语气,有质问、责备、催促之意。)公输盘曰:不可,吾既已言之王美。(陈述语气,既有断然拒绝,又有狡猾推托之意。)公输盘曰:诺。(陈述语气,有无可奈何之意。在墨子的进一步逼问下,只好答应引墨子去见楚王。)

  阅读由人物对话组成的文章,必须认真揣摩语气、语意,做到理解到位、朗读到位,这样才有助于理解人物的语气神态,甚至心理变化人物性格和文章内容。

⑵ 本文塑造了哪些鲜明的人物形象?

  墨子:机智多谋、无所畏惧、镇定自若

  公输:顽固、阴险、狡诈

  楚王:虚荣、愚蠢、阴险、狡诈

⑶ 本文的人物形象鲜明,语言生动,是如何表现的?

  ① 抓住矛盾,步步深入。攻来和反攻宋,是贯穿全文的矛盾。文章记述这个矛盾的产生和发展是步步深入的。起初墨子和公输盘辩论,谴责攻来不义,后来和楚王辩论,把攻来与患了窃疾相提并论,就更深入地揭露了攻来的侵略实质。后来由辩论转到了攻守之术的实际较量,直到打破敌人的一切幻想,就比原来更深入了一步,就在这对矛盾不断发展、激化、解决的过程中,人物形象和主题思想越来越鲜明,令人感到真实生动。

  ② 一波三折,悬念迭生。如墨子千里迢迢跑到楚都见公输盘,人们满以为见面后墨子一定会劝阻公输盘攻宋,但墨子却邀请公输盘去杀人,出人意料地制造了一个悬念。见到楚王也是如此,人们以为墨子会劝说楚王,但墨子却聊起了偷窃病。又是一处悬念。当人们读到公输盘服和楚王称善的时候,一定会想到问题解决了,但这两处各自均是波澜又起,悬念再生,令人不读不快。这种一波三折,悬念迭生的写法产生了极好的艺术效果。

  ③ 运用排比手法,增强了语言的气势,增强了文章的说服力和感染力。如第一部分中的5个连续的不可谓在语势上像连发的炮弹一样有力,在内容上从不同角度对公输盘进行斥责,令其难以招架,无可推脱。

  ④ 人物的语言很富于表现力,能从中见出人物的精神和性格特征,墨子的语言尤其如此。如他一连用五个不可谓,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳;而在和楚王的对话中,一连用三个对比,并采用夸张的手法,极言楚国之幅员辽阔、物产丰富,宋国之面积狭小、物产贫乏,感染力很强,既满足了楚王的虚荣心,又使他醒悟到攻打宋国是无意义的乃至愚蠢的举动。而揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图的这一段话,长短句交错,语气时缓时急,既从容又有威慑力,充分显示了墨子无所畏惧、镇定自若的特点