坐井观天的教学课件

时间:2021-08-31

  教学目标:

  知识与能力

  1、认识本课沿、际信三个生字,会写信沿等8个字。

  2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。

  3、发挥想象,初步理解寓意。

  4、理解坐井观天、井口、井沿、说大话、无边无际的意思。

  过程与方法

  本课故事性强,让学生分角色朗读课文,在读中体会人物的心理、人物的性格特点,从而悟出其中的寓意,受到思想教育;学习时抓住重点词句,提出问题,讨论解决问题的学习方法;创设情境,激发兴趣,看、说、读、思结合,发展学生的语言和思维。

  情感、态度、价值观

  通过本课的学习让学生克服认识事物上的片面性,能够全面的看待事物。

  教学重点:

  1、认识3个生字,会写8个生字

  2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话

  3、发挥想象,初步理解寓意

  教学难点:

  1、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话

  2、发挥想象,初步理解寓意

  3、读通关键词句,提出问题,在图文帮助和老师引导下,通过讨论解决问题,懂得青蛙之所以错的原因。

  教学准备:

  多媒体课件、生字卡片、青蛙卡片、小鸟卡片、挂图

  教学过程:

  第一课时

  课前谈话:

  1、 播放动画:《井底的小青蛙》歌曲,全班同学一起唱歌。

  2、 小青蛙坐在井底,整天把它的井来夸,它是怎么说的?(我的井儿比天大)

  3、 那么,你看到的'天有多大呀?是怎么样的?(学生自由发言)

  4、 小青蛙为什么会这样说呢?

  一、看图引疑,揭示学法要求。

  1、 揭题引思:今天,我们就来学习有关这只井底小青蛙的故事《坐井观天》。板书课题,(齐读课题)

  2、看图引疑:

  ①(出示挂图)让学生说说看到了什么?(随机引导,抓住落字和停字比较,理解井沿) ②仔细观察青蛙和小鸟的神态,你想知道什么?(学生看图质疑)(设想学生可能会提:青蛙和小鸟为了一件什么事争论?)

  3、欣赏课文释疑:

  播放动画片,边欣赏动画边想想青蛙和小鸟在争论什么事?(想不想知道?)

  4、引出学法要求:

  今天这节课,我们就来动动小脑筋,读读书,自己提提问题,讨论问题,比比谁最聪明。

  二、研读课文,初步体会寓意。

  ㈠尝试学习,研读2~4自然段。

  1、 尝试学文。自由读文,边读边想,在不懂的地方打上?。

  2、质疑问难:(估计学生提出的疑难词句有:天不过井口那么大、说大话;当学生提到说大话不理解时,随机引导学生围绕说大话再来提问题。)

  3、思考难点,发现问题。

  思维训练点⑴:围绕说大话讨论。估计有以下问题:

  ① 什么叫说大话?

  ② 青蛙认为谁说大话?(找找,读读第四自然段)。

  ③ 青蛙认为小鸟说了什么大话?

  ④为什么青蛙认为小鸟说大话呢?

  (读议天不过井口那么大,还用飞那么远吗?)

  ⑤小朋友认为小鸟在说大话吗?

  4、比较体会,解决问题。

  借助情境,动画演示。小鸟漫游,它飞过田野,飞过大海让学生体会到小鸟见多识广,说的不是大话,而是实话。

  5、引读2~4自然段。

  6、小结学法:抓住重点词语,自己提出问题,看看读读想想,

  自己解决问题。

  ㈡迁移学法,研读5-7自然段。

  1、读后思疑,学句质疑。快速轻声读5-7自然段,出示句子,比较、提问。

  2、引导讨论,解决问题:

  思维训练点

  ⑵:是谁弄错了。(估计有以下问题):

  ① 为什么小鸟说青蛙弄错了?(读议:无边边际)

  ②青蛙笑什么?为什么青蛙认为自己不会弄错的?

  体验:用纸圈成筒当作井让学生看天花板,使学生亲身体验到因纸筒壁挡住了视线,所以看到的天花板很小,只有井口那么大,从而让学生明白不管是青蛙还是小鸟,坐在井里看天,都只能看见井口那么大。

  ③你们认为到底是谁错了?错在哪儿?

  ④假如你是小鸟,你怎么劝青蛙?(想象说话)

  ⑤读第七自然段,思考小鸟笑什么?(抓住重音也字)

  为什么小鸟说你是弄错了。和前面小鸟说你弄错了有什么不一样?

  3、学句质疑。

  思维训练点⑶:为什么要跳出井口看一看?

  ① 齐读你跳出井口看一看吧。

  读了这一句话,你们有什么问题要提?

  为什么小鸟要青蛙跳出井口看一看呢?

  ② 讨论解疑。

  5、学法小结:抓住重点句子提出问题,讨论解决问题。

  三、激发想象,拓展深化寓意。

  1、青蛙后来会不会跳出井口来看天呢?

  2、谁愿意来表演跳出井口的小青蛙,看看它会说些什么?

  (指名上台表演)

  3、你想对青蛙说些什么吗?

  4、小结:我们可不能像做青蛙那样

  5、分角色朗读课文。

  四、巩固练习,加深字词记忆。

  作业设计:

  1、让花儿开得更漂亮

  小鸟一一 小树

  一房子一

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