《为中华崛起而读书》教学反思

时间:2021-08-31

  今天早上上课时,我准备开门见山导入新课。因此,刚一上课,我就说:“前几节课我们体验了雨后及做好事后的快乐,这节课我们就来学习立志这个单元的第一篇课文——《为中华崛起而读书》。”我一边板书课题,一边问:“你们知道这是谁说的话吗?”当有几个学生回答是周恩来后,我就准备进行新课的教学了。这时我忽然想起二(1)班语文老师说她讲这课时的情景。她说,当她问学生自己为什么而读书时,学生的答案是各种各样,什么都有,很有意思。那我们班的学生会说出什么样的答案呢?我忽然很想知道谜底。

  “周恩来从小立志为中华崛起而读书,那你为什么而读书呢?”我的问题一提出,一石激起千层浪,一秒钟后,马上就有人把小手举起来了:“我为中国而读书。”“我为家父而读书”(这个学生可能事先看了课文)“我为科技的进步而读书。”“我为社会的发展而读书。”“我为学习知识而读书。”“我为自己的前途而读书。”学生们回答问题的热情非常高。

  听着学生的回答,我不禁感叹:现在孩子的想法可真不简单呀!这样看来真要给他们一个杠杆,也许他们能把地球翘起来。在以后的教学中应该多给他们一些机会,他们的思维能力一定会有很大的提高。