体育课的优秀教学反思

时间:2021-08-31

  我这一学期主要教授的是高一年级的学生体育课,从这个月的工作中,有许多值得推广和总结的地方,但也有许多困惑与反思。

  在教学时如何提高教学效率,克服中学生上课的惰性是我本学期的重要教学目标。首先要抓住学生的好奇心,中学生都有对体育课产生浓厚的兴趣,但大多数为直接兴趣,作为体育教师应如何加以引导,让学生在玩中学,在玩中充分享受体育学习的乐趣,体验获得成功与进步的快乐。其次:在教材上进行处理从多层次、多角度引导和鼓励学生,从不同角度的探求新问题,在教学中的各个环节中穿插利用,形式灵活多样。低年级的学生喜欢形、色、较为鲜明的刺激,好玩、好动、精神不易集中的特性,在教学中我就利用他们的特点,通过分组教学,比赛与练习相结合,以便提高同学门的积极兴趣。

  总之,一个人的力量是有限的,集体的智慧是无限的,我们体育教师要善于总结和反思,耐心的教导学生,调动他们的积极性,发挥同学们的想象,开发他们的创造力,迎接与开创他们的未来。