外研社五年级下unit1教学反思

时间:2021-08-31

  1.在组织课堂用语方面,要精炼,越简单越好,下达的任务要明确,要使学生目的明确。

  2.教学环节的设计,由易到难,环环相扣,要始终为目标服务,而不是为了热闹而热闹。

  3.注重课文的导入,课文的导入要直接,简洁,我得到最大的启示是,以课文中的图片作为情景来导入新知,是现在所提倡的,这样利用好了,老师也省不少劲,有时候绞尽脑汁的导入新知识,有时很牵强,而利用课本中的情景,能使学生很快加入到课文的学习中来。

  4.英语学习是个有简单到复杂的过程,先将简单的学生易接受的知识教给学生,然后再过渡到对重点句型的学习和练习。这样才符合语言习得的步骤。

  5.学生是学习的主体,是课堂的主人,老师只是个引导者,要把充分的时间还给学生,让其充分的练习、消化和巩固。老师特别是要在拓展上下功夫。

  6.教师有自信心,有激情,说出来的话才扎实,就能成就一节比较完美的课。

  7.教师还要练就高素质的基本功,让自己的语音语调变得优美动听,适合孩子们的口味。

  8.对于板书的设计,要注重艺术性,对重点知识一目了然。