小苗的诞生的教学反思

时间:2021-08-31

  《1小苗的诞生》和《2土壤与植物的生长》是五年级上册科学课“生物生长的需要”单元的头两课,主要研究种子萌发所需的条件和不同种类的土壤对植物生长的影响,由于两课在教学内容上有一定的关联性,实验材料也可互相利用,而种子的萌发需要学生带回去经常添加水分和进行间隔性的观察,所以实验材料的准备以学生准备为主,那么选用什么样的材料,既能够很好的完成实验,又能让学生方便找到呢?在教学这两课时,我让学生做了如下准备:

  材料:3个一样的塑料饮料瓶(包括瓶盖)

  制作方法:将3个饮料瓶从中间横向剪开

  用法:

  瓶盖:在第2课做土壤比较实验栽种豆苗时,在瓶盖上扎眼用做排水孔。

  上部:在第2课渗水实验时做容器;在栽种豆苗时倒置过来做花盆。

  下部:在第1课种子萌发实验中做培养皿;在第2课栽种豆苗时可将其放在倒置的上部之下,用来装流出的多余水分,保持环境的清洁。

  这样做学生能够很容易的找到所需的材料,每一个饮料瓶连瓶盖在内都能够利用上,,而这3个饮料瓶就能够完成种子萌发、土壤比较和不同土壤栽种豆苗比较3个实验,学生也只需准备1次,既做到了物尽其用,又减少了学生准备的时间,可谓一举多得,取得了良好的教学效果