《充气雨衣》教学反思

时间:2021-08-31

《充气雨衣》教学反思范文

  《充气雨衣》是一篇很有教育与启发意义的文章,通过一个故事告诉学生在日常生活中要做一个有心人,遇到问题要勤于思考,勇于实践。

  这堂课中,我认为比较成功的地方:

  一、注重字词学习

  《充气雨衣》是一篇略读课文,要求认识14个生字,这些生字的字音不易读准,字形比较复杂,所以在教授时用归类识字的方法记住一些比较简单的字,重点去识记几个比较难记的字,如:“旋、囊”等。在此环节中,由于方法多样,学生表现得很积极,教学效果很好。

  二、注重课外拓展

  在对文本分析之后,我又做了适当的拓展,展示小林的资料,通过这些资料,学生们知道了这是一个真实的故事,并对此发表自己的看法。我借机引导,发明离我们并不远,只要我们善于发现与观察、勤于动脑、勇于实践,我们一样可以成为小小发明家。此外,我还搜集了一些其他的发明作品,让孩子们了解生活中的科技创新。

  三、课堂问题处理灵活

  本次课的导入与我所设想的并不一致,但我觉得我做到了灵活的处理。通过郭家玥同学的问题引入对本文的学习。这次的处理方式与之前遇到类型情况所采取的'处理方式相比有很大的进步。

  本次授课的不足之处表现在:

  一、教案所涉及的内容并未完全在课堂上呈现,比如有一个环节是学生分享交流生活中需要改进的地方。在授课过程中,我在引导学生说出更好解决被雨淋湿的方法后,直接向他们展示我所搜集到的一些创新作品,这样没有给学生更多的说话机会。

  二、课堂语言表达能力有待提高。在授课过程中,我感觉到我所说的话有一些是多余的,有一些是不明确的,还有一些在其根本上存在错误,这些地方是我以后需要改进提高的。

【《充气雨衣》教学反思范文】相关文章:

1.《充气雨衣》教学反思范文

2.充气雨衣教学反思心得

3.《充气雨衣》教学设计及反思

4.课文《充气雨衣》的教学反思

5.充气雨衣教师教学反思

6.《充气雨衣》的教学反思

7.充气雨衣的教学反思

8.充气雨衣的教学反思