慢吞吞的压路机公开展示课教学反思

时间:2021-08-31

慢吞吞的压路机公开展示课教学反思

  作为第一次的亮相课,我选了这堂语言课《慢吞吞的压路机》作为自己的上课内容。目标主要是1、认识压路机行动缓慢的特点。2、感知事物运动的不同速度及意义。

  由于自己是第一次在幼儿园的公开展示课,所以难免有点紧张。整堂课上下来,有些难点都没攻破。比如,对于“坑坑洼洼”这个词语没有解释,当我问到,小轿车和大卡车遇到什么问题,应该在幼儿说不出坑坑洼洼,说路不平时就应该解释坑坑洼洼就是说明这条路不平,有点一下一下的,便于幼儿更好的理解,及对这个新词语的掌握。

  对于目标的设定,经过尚老师及程老师的指导,知道了自己上的课是语言领域的,但是目标定的却偏向于科学领域。所以下次定目标时,不能只觉得教师用书上的都是百分之百正确的,要经过自己的不断推敲,要有自己的想法。特别是自己带的班是新中班,教科书上有些目标及内容相对于我们班来说,有点难度,就要适当的降低点难度,不能拔苗助长,要让幼儿循序渐进,逐步提高。

  最后在幼儿的表演环节中,也可尝试多种表演方式,可以是幼儿整体表演,也可以是个别表演,还可以是小组进行表演。自己上好课就让幼儿个别表演,使得有些幼儿胆子小,不太能表现出压路机,小轿车,及大卡车的特点。可以是让幼儿整体来一遍,然后再请个别,那样幼儿已经来过一遍,心里有点底了,可能表演的就能更自信,更自如。

  另外,听课的老师们也建议,在课堂教学中要多一些的师幼互动,把幼儿当做整体,而不是我自己一个劲的'在那说,要把说的机会,说的时间留给幼儿,让幼儿敢于表达自己,喜欢说。还有一些教具、挂图的准备,挂图摆放的位置,不能一副叠着一副,要分开放,让幼儿看的更清楚。教师坐的位置,不能挡住幼儿的视线,要靠着黑板的左半边,以不挡住幼儿的视线为宜。

  经过这堂亮相课,发现自己学到的东西很多,如果是自己在那瞎琢磨,我想一定没有那么大的收获。也要多谢尚老师、程老师及听课老师们提出的一些建议,我一定会好好消化,我想,只要自己不断地学习,不断地请教,不断地反思,自己一定能更快的进步,更好的成长。另外也给自己鼓一点劲:加油,林红梅,你一定行的!

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