新目标英语七年级下册unit3howdoyougettoschool教学

时间:2021-08-31

新目标英语七年级下册unit3howdoyougettoschool教学反思

  教学过程的设计意图:

  1.本节课为听说课,侧重听说练习.

  2..针对教学目标开展教学.

  3.联系生活实际,让所学语言作为自己交流的工具.

  4.面向全体,关注学生语音语调练习.

  5.体现以学生为主体,教师为主导.

  6.充分发挥小组自主互助合作学习的作用.

  只要学生踊跃参与,并言之有理,就可以评价为:Wonderful!我们不吝啬表扬,因为我们知道学生很想从老师那得到鼓励,给学生多些关爱和理解,让他们快乐也是我们希望的。

  在英语教学中设计开放性的活动,旨在培养学生兴趣,发展智力和个性,展现才能。至于"正确答案"就不是唯一的.。关键要看学生在学习过程中的表现,他们是怎么去完成任务的,怎样去拓展思维的。在阅读教学的设计上,我们同样要注重学生自主能力的培养。在本课之前,我尝试过另外一种方法:教师详细讲评。让学生默读之后,教师对每一句都进行讲评,并要求学生认真做笔记,最后询问"Doyouhaveanyquestions?"答案是No,老师就非常高兴了。

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