《富饶的西沙群岛》教学反思

时间:2021-08-31

《富饶的西沙群岛》教学反思范文

  《富饶的西沙群岛》是第五册第六单元的一篇讲读课文,它介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。课文按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍了西沙群岛的风景优美、物产丰富。在教学中,我主要从以下三个方面入手,进行课堂教学活动。

  一是让学生通过有感情的朗读了解我国南海水域的广阔与富饶,西沙群岛风光的美丽;二是感受课文语言的'优美,积累好词佳句。在这节课的教学中,我设计并运用简笔画的形式教学。首先,我根据课文通俗易懂的特点,让学生自主朗读课文,找出文中的中心句,然后再指导学生有顺序的读书去了解课文内容。其次,同时让学生用自己的方法表达自己的情感。在学习活动中,学生兴趣浓厚,积极性非常高。第三,让学生在练说中积累、运用语言。在讲到西沙群岛水面的颜色时,我采用画简笔画的形式,提示学生去理解句子所描写的情景,这样大大降低了学生理解句子的难度。在学习西沙群岛鱼多的时候我反复让学生朗读书中写鱼的词语,培养学生积累语言、并运用语言的能力。第四,对课内容进行拓展延伸,开拓学生眼界。我收集了许多相关的课外知识放在课件中。

  回顾这节课的教学,我发现学生对这样的教学,非常感兴趣,并且激活了学生的学习积极性。但由于匆忙,在指导几个有特点的词语时忽视了。如“拣”和“捡”的意思的区别课上没有强调,但是课后我还是加以补充了。在今后的教学中应重视对重点字词的区别教学。

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