《碧螺春》教学反思

时间:2021-08-31

《碧螺春》教学反思范文

  在《碧螺春》这篇课文中有一句话:有位外国诗人在品茶之余,还写下了这样的诗句:“在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。”对于这句话的理解,要想引导学生体悟出来,就得让学生真正读懂课文,真正喜欢中国的茶,理解茶的文化。

  学习该课文时,我就让学生抓住“久负盛名”一词,让学生猜一猜,碧螺春久负盛名到什么程度。学生自读课文,从总体上理解,碧螺春的采摘已有数百年的历史。碧螺春茶受到国内外人们的喜爱。学生从全篇考虑。在学习课文采茶、炒茶、品茶几部分内容时,引导学生模拟采茶、表演炒茶、实践品茶,通过学生感知、参与、体验之后,学生对“在清香的'碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。”这句话就有了个性化的理解。有的学生说:“我仿佛觉得那杯中的茶叶就像是美丽的采茶女,又像是翠绿欲滴的茶树。那清茶仿佛就像那碧绿的湖水……”

【《碧螺春》教学反思范文】相关文章:

1.碧螺春教学反思

2.《碧螺春》教学反思

3.《碧螺春》的教学反思

4.课文《碧螺春》教学反思

5.《碧螺春》课文教学反思范文

6.《碧螺春》教学反思范文1000字

7.语文第十一册《碧螺春》教学反思

8.课文《碧螺春》教学设计