绳子游戏《水果丰收了》幼儿教学活动反思

时间:2021-08-31

绳子游戏《水果丰收了》幼儿教学活动反思

  绳子游戏《水果丰收了》是我园的苏州市级课题《农家用具在体育活动中的开发利用的研究》绳子系列游戏中的一个,适用年龄段是小班。

  在前一段时间里,幼儿已经接触过了几个绳子游戏,对绳子游戏表现出了较高的兴趣。在这节体育游戏中,我设计了这样一个情节:果园里的水果丰收了,需要我们小朋友去帮忙摘回来。去的时候要走过一条小路,然后在树上摘下一个水果,然后跑回来。在设计时我注意到了几点:

  1、充分利用农家用品及教具来激发孩子游戏的兴趣。

  我做了三棵果树,上面挂满了三种不同的水果:苹果、梨、桔子,放在终点处,在起点的不远处用草绳围了两条小路。这样的'活动场景深深吸引了幼儿,他们一看到水果就想把它们摘回来了。

  2、运动量的掌握,从实际出发,没有长时间的等候、排队,可称“高密度、低强度”,符合小班幼儿的年龄特点。

  幼儿在走过小路摘了水果,回来放在相应的篮子里后,马上还可以继续去摘水果,避免了长时间的等待。

  3、活动中我充分照顾到幼儿的个别差异,在活动材料的设置上考虑到分层次、分难度,让每位幼儿都能体验到成功的快乐。

  如:在水果的高度上注意了不同的高度,让能力强的幼儿摘高一点的水果,能力弱的摘低一点的水果;在水果的数量上注意提供足够数量的水果,这样可以让能力强的幼儿多摘几次,能力弱的幼儿少摘几次。没有对幼儿进行“一刀切”,而是满足幼儿的不同需要,使每个幼儿都能获得成功的体验,都能在自己原有的基础上得到发展。

  4、游戏中还注意了幼儿的安全性。

  我设计了两种方案:一种是幼儿去的时候走小路,回来的时候走大路,另一种是去的时候走一条小路,回来的时候走另一条小路,游戏是两种方案结合使用,避免了互相碰撞的可能。

  总之,这个游戏活动,趣味性强,小朋友乐于投入其中。但也有不足之处:如在水果的投放上投放得太多了,以至于有的幼儿跑的次数太多,运动量过大,玩得满头是汗。

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