《gkh》教学反思

时间:2021-08-31

《gkh》教学反思范文300字

  《gkh》根据教学目标和学生的实际情况,进行如下教学反思:

  成功之处

  在学习声母gkh的过程中,通过情景教学,出示图片激发学生的想象力和创造力,并尝试让学生自己编有关于gkh的`顺口溜。学生凭借之前已有经验,通过尝试—参与式的学习方式,体会到了成功的欢乐,树立了学好拼音的信心。

  在学习拼读音节时,先拼两拼音,后拼三拼音,内容由易到难,层次分明,学生易于接受。在学习中,设置挑战,学生乐于学习。同时,贯穿两个巩固的小游戏,不仅复习了拼读,又和汉字紧密相连,进行组词的初步训练。

  不足之处

  在对学生的全面评价方面有所欠缺,没有做到关注每一个学生的掌握情况;在练习发音字母的时候,可以个别提问,尽可能让每一个学生都开口都能够正确的发音,读准音;还要抓住每一个学生的闪光点,及时给予肯定,让他们感受成功的喜悦,从而增强他们的学习兴趣。

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