青春舞曲教学反思

时间:2021-08-31

  1 《青春舞曲》是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。这首歌的歌词用富于哲理的生活现实告诉年轻人:有些事物可以去而复返,有些事物却是一去不复返的。而人的青春正像那鸟儿一样,飞去后即不再回头。这首歌词虽没有什么明确的警句格言,但它却真挚地警示着年轻人:要珍惜大好的青春时光。这首歌为f小调,4/4拍,全曲的节奏轻快、跳跃、充满活力,具有维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏的`风格,歌曲的结构为单乐段结构后缀补充段,歌曲的旋律采用重复、变化重复及衍化动机的手法写成,给人以亲切、活泼、充满青春活力的感受。

  2 我在教授这节课时,充分利用多媒体课件的辅助教学,学生始终在不断地参与音乐学习和探讨过程中,歌曲学得较快;通过学唱歌曲,打击节奏,创编舞蹈动作,使学生主动参与到音乐实践活动之中,我体会最深的是“兴趣是最好的老师”,因此,在教学中紧紧抓住教材的特点,运用了多媒体中的音频、视频、图片、文字等资源,给学生创设情景,用多种教学方式激发学生的学习兴趣,为其营造一种愉快和谐的学习气氛,使学生在愉悦中感受美、创造美。

  3 “舞曲”当然离不开舞蹈,可是本人不太善舞,多媒体在实际教学中给我提供了极大的帮助,通过视频短片播放了一段“正宗”的新疆舞蹈,并要求学生模仿,这样不但拓宽了课堂的广度,开阔了学生的视野,更使课堂气氛活跃,激发了学生的学习热情。

  作为音乐教师,我的语言还不够丰富、生动,缺乏感染力,在今后的教学工作中,我将会多看书,提高文化素养,充分考虑学科特点,教材内容,认真分析学生情况,巧妙设计,选择更好更有效的教学方法,音乐教学一定会取得良好的效果。

【青春舞曲教学反思范本】相关文章:

1.《青春舞曲》的教学反思

2.音乐青春舞曲教学反思

3.《青春舞曲》的优秀教学反思

4.青春舞曲的教学反思

5.《青春舞曲》的教学反思范文

6.青春舞曲教学设计

7.《青春舞曲教案》教学设计

8.《青春舞曲》人音版七年级教学反思