五年级主题班会《夸长道短》的教学反思

时间:2021-08-31

  我用五年级的学生上了一节《夸长道短》的主题班会。整个活动以人都有优缺点为主线,分为四个环节,分别是讲故事、思考问题、讨论交流、教师寄语。本次主题班会主要目的是通过互相指出优缺点、使同学们进一步互相认识和理解、并取长补短:促进同学间的友谊,激发集体主义精神,使每位同学都能主动为他人、为班级、为学校着想。

五年级主题班会《夸长道短》的教学反思

  本次班会突出的地方:

  从目的性来看,这次主题班会的目的很明确,让学生感受人都有优点和缺点,正确认识自己和他人。整个班会活动流程很顺利。

  从形式上来看,这次的主题班会运用了多种形式,如:说话、故事、视频、小游戏、名言警句、歌曲,个别学生的参与、集体的参与,让学生在每一个不同的'节目中感受优缺点。

  本次班会课存在的问题:

  1、由于这次主题班会的学生不是自己教的,配合上有些地方欠默契,而且没有试教过,容量太大,只完成两个环节。

  2、上课时,我自身的发挥还属于比较正常,学生的纪律较好,但过于拘谨,没有学生的本性,气氛不是很活跃。

  3、在确定好优缺点的内容时,应该从更广泛的地方入手,多考虑学生年龄结构,心理特质,使学生易于接受。这样的效果可能会更好。

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