体育活动《勇敢的小三毛》教学反思

时间:2021-08-31

  在本周的主题活动中,是以“勇敢”为主要的线索,在围绕着“勇敢”这条中心线的下面,我们开展了很多关于勇敢的课程,在五大领域的课程中,都以勇敢为主要导线,接着就开展了一系列的活动。在这些活动中,让我对体育活动记忆犹新。

体育活动《勇敢的小三毛》教学反思

  在下午的一节体育活动中,开展的是“勇敢的小三毛”,主要的目标是让孩子有挑战困难的勇气和信心,并且掌握双脚并拢,从高处往下跳的正确姿势。一开始,我带领着孩子们做着预备的动作,先热热身,放松一下,接着,我讲解要怎样去做今天的双脚并拢往下跳,孩子们一个个都露出了害怕的表情,还有几个说:“可以不跳吗?”我看到孩子们都有这样的反映,就说:“这是一次艰难的任务,你们的身上都有一种东西在,老师很想在对面告诉你,你如果把你身上的东西给老师了,老师会很高兴的,所以,老师希望你们能经过你最大的努力,送到老师的`手上。”孩子们听了我的话后,都不知道老师究竟要从我身上拿什么,就都同意的点点头。于是,一场艰难的运动就开始了。我的场地分布是这样的:先一个轮胎,后面是两个轮胎叠加在一起,在后面是三个轮胎叠加在一起,形成一个楼梯形,这个是放两边的,中间用竹梯横着,把两边连接着。我让孩子们试了一次,第二次的时候,孩子们的胆子就大了很多,最后,没有一个孩子不肯走的,这次活动很成功。

  这节课给我最大的感触是,孩子们的胆子不是都很小的,只是每个人的处事态度不一样,一个人的态度端正了,不管有什么样的困难就都可以解决了。想这次的走独木桥,孩子一开始都很怕的,觉得有点高,很难走,跳下来也危险,可是,当我说有重要的东西在他们的身上时,孩子们就不怕困难,一定要送到老师手中,这个也是让我感动的地方。孩子们很天真,就是因为他们的天真,他们的积极参与,会让我们的课更加的精彩。

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