《和妈妈在一起》的教学反思

时间:2021-08-31

  本节课不仅可以使孩子们感悟母子亲情,更能够激发他们丰富的情感,是一节很好的思想教育课。当学生们聆听着欢快悦耳的歌曲,看着画面上一对对儿憨然可爱的动物母子间的亲密的样子时,很多学生都露出了愉悦的表情,并很快被那温馨的场景所吸引,艺术情境的大幕也由此拉开。有的学生情不自禁的说:那是熊猫宝宝正和妈妈捉迷藏呢!有的说:袋鼠妈妈在给宝宝找食呢!学生情绪非常高涨,课堂气氛非常活跃。通过启发和诱导,让孩子们充分感受到了母爱是世界上最伟大、最崇高的爱,由此,大大增强了学生们的情感体验。但动手塑造形象时,对于二年级的学生来说较难。

《和妈妈在一起》的教学反思

  本课采用软陶泥的形式来表现,小朋友对于玩泥巴十分感兴趣,在讲授新课的时候就一直在偷偷的用手指戳着泥,跃跃欲试。看到这种情形,我精简了授课内容,首先让小朋友感受下自己和妈妈在一起是什么情景,然后出示图片展示小动物和妈妈在一起的场景,并让小朋友来说说为什么小动物和你们一样喜欢和妈妈在一起?引导回答感悟母子亲情。最后示范了捏泥的一些手法,要求用垫板垫着以免弄脏书桌,一切准备就绪,我们开始吧,老师和大家一起做,看看哪些小朋友做的比较像。