为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设台风来了这堂课。下面是关于台风来了教学反思的内容，欢迎阅读！

　　台风来了教学反思

　　台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

　　相信通过这个活动，会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。

　　台风来了教学反思

　　由于我们处在沿海地区，每年都会被台风肆虐，看着每次台风一来，损失情况总会占据着各大媒体报刊的头条。为了从小树立孩子有个正确面对台风的态度及教育孩子台风来了应如何应对的措施，因此，今天（10月27日）上午在我们班开展了常识活动《台风来了》。

　　本次的活动我首先预设了两点目标：

　　1、认识台风这一自然现象。

　　2、了解台风的危害和防范台风的简单方法。从活动的目标上来看，两个活动目标基本上能够达到，而且本次活动都是孩子们有亲身经历过的，因此孩子们都十分的感兴趣。

　　在活动过程中，我首先用谈话的方式来引入活动，引起孩子们的共鸣，然后加以回忆。接下来我用台风呼啸的声音来让孩子们倾听，从中感受台风的猛烈与平时风速的不同。然后利用多媒体视频来让孩子们观看台风来了，树木房屋等会出现什么变化。最后我再利用一段视频来对孩子们进行台风来了应该怎么做的教育。通过这个活动，我发现了自身在教学中及孩子们在活动过程中存在着的一些的不足：

　　1、孩子们对于这个活动都比较感兴趣，而且教师能够从听、看、说三个方面来让孩子全方位的感受台风的威力，这是本次活动的一个亮点。但是由于孩子过于兴奋，常规出现了较为吵闹的生硬。特别是在让孩子倾听风声的这个环节，孩子们听到台风的声音，更加的兴奋了。需要老师一直反复的纠正才能安静下来。

　　2、孩子们对于如何预防台风这个方面比较局限，只能说呆在家里，不要出去。我觉得这与孩子日常的生活经验有关系，因此在今后开展这类活动的时候，可以事先让孩子们先去在家长的帮助下丰富相关经验。

　　相信通过这个活动后，我会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。