玩水的教学反思范文

时间:2021-08-31

  玩水的反思

玩水的教学反思范文

  玩水是幼儿的天性,他们喜欢把杯子里的水倒来倒去,托班的孩子更是如此!

  有一天,周梦达小朋友玩水的时候把水洒到了桌子上,他就用手擦,擦着擦着他高兴得对旁边的妞妞说:“看!!我画了一条大金鱼!!”这一喊引来了许多小朋友,这时叮当用手指盏桌子上的水画起了画,周梦达用小布在桌上画了一个大虫子,王梓源干脆拿着小布在地上画起了大树……我忽然感悟到:这是一种多么有趣的玩水方法呀!孩子可以不受纸张大小、命题的限制自由大胆的表现。此时我并没有熟视无睹,而是用赞许的目光观察着他们,当时所有的孩子对这个举动都很感兴趣,积极的投入到这种有趣的游戏中……

  教师应该是孩子们活动的关注者、支持者、引导者。我索性改变了教育内容,稍做了些准备,带孩子来到了操场上,让孩子们尽情的发挥自己的想象力,在想象的空间里自由的翱翔。孩子们在地上画呀画,那个高兴劲儿。航航边卷着袖子边向旁边的豪豪炫耀着:“看!!我画的苹果树多漂亮,上面还长了大苹果哪!”豪豪干脆把一杯水泼在地上,兴奋的喊道:”放花了!放花了!”就连平常不大喜欢画画的源源今天也画得特别起劲!

  孩子的天真无邪、无拘无束的想象,常常会有意想不到的创造,教师要善于细心观察,扑捉信息,抓住教育契机,积极地加入到教育活动中才能更好的促进幼儿发展,给幼儿发展提供一个广阔的天空!