《学会合作》教学反思范文

时间:2021-08-31

  《学会合作》这篇课文内容浅显易懂,这样的课文没有必要教师进行繁琐的讲解。学生能读懂,怎样把这样的文章上得有趣起来,是本次教学的一大难点。我采取以下几点尝试:

《学会合作》教学反思范文

  一、游戏引入,让学生产生一种阅读期待。

  良好的开端是成功的一半,在导入设计上,以游戏引入。用一张报纸作为小船,请几个学生配合站在小船上,使自己不掉进河里。这一游戏使学生兴趣盎然。在这一基础之上让学生说说自己的体会。学生很快能从有趣的游戏中先体会到合作的必要,并能把兴趣延伸到对课文内容的阅读上,产生一种阅读期待。

  二、在合作学习中领会合作的内涵。

  在设计前,思考一个问题,课文是《学会合作》,新课标又倡导学生自主、合作、探究的精神,如何把文本内容与形式的合作学习紧密地联系起来?在课文学习中我一再唤醒学生通过合作进行有效学习,让学生在亲身的体验学习中,在愉快的合作学习中去体会合作的内涵,在潜移默化中受到熏陶。当然课堂上的时间是有限的,学生合作学习的机会也不多。所以还需要在今后的学习生活中不断地去体验。