高二年级生物《细胞癌变》的教学反思

时间:2021-08-31

  1.本节课的成功之处有:

高二年级生物《细胞癌变》的教学反思

  1)联系实际,贴近生活,使学生感觉到癌症并不陌生。如让学生举例听说过哪些癌症、有哪些熟悉的艺人或其他名人是癌症患者,教师介绍近年来本校教师或教师家属患癌症的诊断和治疗方法等。

  2)充分利用多媒体展示图片,激发学生学习的积极性。特别是讲解致癌因子的种类时,引用了大量的生活图。

  3)利用资料,引导学生分析、总结、归纳知识,增强学生的思维能力。如癌细胞的特征,癌症的预防。

  4)通过小组合作与讨论,培养学生的自主探究能力。

  5)利用坐标图,使学生通过具体数据的解读和比较,更关注癌症。

  6)渗透情感教育与感恩教育。如学校患癌症教师或其家属病后写信向全体捐了款的师生致谢;通过致癌因子的讨论,使学生认识到吸烟的危害从而感知生命的珍贵,自觉珍惜健康,珍爱生命;

  2、不足之处:

  1)课前没有让学生搜集资料然后进行整理。

  2)由于时间关系,没有讲解癌症诊断和治疗的前景。

  3)没有布置课后的研究性课题