音乐鉴赏《歌剧艺术》教学设计
一、教学目标
【情感态度与价值观】
欣赏学习歌剧经典片段,引导学生逐步树立正确的艺术审美观,逐步提高音乐鉴赏能力,认识歌剧音乐的艺术价值,增进对歌剧的兴趣。
【过程与方法】
欣赏歌剧片段,感受、体验其音乐情绪,运用主动探究、合作创造等方式进一步认识学习中国歌剧。
【知识与技能】
了解歌剧是一门综合艺术形式,认识中国新歌剧的发展概况及音乐特征。
二、教学重点
欣赏歌剧片段,感受、体验其音乐情绪,了解中国歌剧的艺术魅力及价值。
三、教学难点
认识中国歌剧的特点,参与、体验、理解歌剧音乐。
四、教学用具
多媒体、音响、钢琴
五、教学过程
(一)视频导入
播放歌剧《白毛女》的视频片段。播放完毕,教师提问:谁对这段视频有所了解,并能解说一下?(学生举手发言)
教 师做总结:播放的视频片段中所演唱的是《北风吹》,选自歌剧《白毛女》。1945年,《白毛女》在延安中央党校礼堂举行了首场演出,是中国新歌剧成型的标 志,为后来新歌剧的发展奠定了基础。之后,我国新歌剧的许多剧目陆续诞生,而这节课,我们就主要来学习其中两个代表剧目的代表作品。
(二)新课教授
1.欣赏《清粼粼的水来蓝莹莹的天》
(1)播放视频片段,学生带着问题来观看。
①选曲中主人公的情绪状态是怎样的?(明朗愉快,对二黑的思念)
②通过欣赏,大致说一下其中包含了哪些艺术种类?(音乐、戏剧、诗歌、舞蹈等)
教 师总结:选曲来自歌剧《小二黑结婚》,作于1952年。《小二黑结婚》讲述的是某抗日根据地的民兵队长小二黑和同村姑娘于小芹相爱,却遭到双方愚昧落后的 父母反对。坏人设计陷害,二黑和小芹为了争取婚姻自主,同封建迷信和旧习俗抗争。最后,终打击了坏人,教育了父母,幸福的走到了一起。而《清粼粼的水来蓝 莹莹的天》为第一场于小芹出场时所唱的.抒情性唱段。选曲刚开始为慢板,曲调婉转明朗,优美抒情,富有歌唱性,后逐渐转入中板的叙述性,再来速度转快、情绪 激动,表现了对二黑强烈的思念之情,把情感的波澜起伏表现得细致入微、惟妙惟肖。整段不仅有力刻画了小芹的纯朴可爱,也间接刻画了二黑的形象。这部歌剧的 音乐多以山西省多种戏曲音乐或民歌为基础,富有浓郁的民间气息和民族色彩。
唱段中除音乐表演外,还包含了戏剧、文学、美术等等艺术门类,这也体现了歌剧的一大特点。只不过还是以音乐为主,而且是以音乐中的唱为主。
(2)再次播放选曲的音频,学生跟着音频小声哼唱,加深对选曲的印象。
2.欣赏《这一仗打得真漂亮》
(1)播放视频片段,播放完毕,分小组对两个问题展开讨论。根据课前手边所搜集的资料,小组成员之间进行整合梳理。
①大致梳理一下选曲的背景?
②选曲运用了什么演唱形式?具有怎样的风格特征?
小组进行回答和补充,最后教师做总结。
教 师总结:《这一仗打得真漂亮》是歌剧《洪湖赤卫队》选段,表现赤卫队员们战斗胜利后所唱得一首男声合唱。歌剧《洪湖赤卫队》1959年首演于武汉,讲述的 是第二次国内革命战争时期,洪湖赤卫队在保卫湘鄂西革命根据地红色政权的战斗中屡建功勋。彭家墩乡党支部书记韩英和大队长刘闯,带领群众与敌人英勇顽强斗 争,最后配合红军主力,消灭彭霸天为首的地主武装。音乐主要从湖北天沔花鼓戏和天门、沔阳、潜江一带的民间音乐中,汲取最富有生命力的乐汇进行创作。不仅 有强烈的时代感和浓郁的乡土气息,而且有鲜明的性格化音乐形象。《这一仗打得真漂亮》就充分表现了赤卫队员们风趣、诙谐、活泼、开朗的革命乐观主义精神。
【音乐鉴赏《歌剧艺术》教学设计】相关文章:
1.艺术教学设计3篇
6.《我想》教学设计
8.《风》教学设计