汉语拼音字母表怎么唱

　　这两天，学习了汉语拼音字母表。有家长发现和自己小时候学的好像不一样。他们询问:为什么要学习汉语拼音字母表?应当怎样读?为何读音差异之大?跟着小编一起去了解一下。

　　下面谈一下我的看法:

　　汉语拼音字母有三个用处：

　　第一，按国际通用顺序规定了汉语拼音字母的排列顺序，既便于记诵，又便于按音序编制索引、资料等；

　　第二，规定了汉语拼音字母的体式，既便于书写，又便于分清形体；

　　第三，规定了每个汉语拼音字母的名称，便于称呼。

　　《汉语拼音字母表》有几种读音：

　　1、本音。声母的实际发音称为本音，也就是在音节拼读时具体所发的音。

　　2、呼读音。普通话里的声母大部分是清辅音，单单是气流通过阻碍时造成的`声音；少量声母是浊辅音，但发音也不响亮。为了便于教学，在每个声母的本音后面配上不同的元音，构成所谓“呼读音”。

　　A       b         c         d         e        f          g

　　（a）   （bo）     （ci）    （de）    （e）    （fo）    （ge）

　　h        i          j         k        l         m         n

　　（he）   （i）     （ji）     （ke）   （le）   （mo）    （ne）

　　O        p         q         r         s         t

　　（o）   （po）     （qi）    （ri）    （si）   （te）

　　U        v          w         x        y         z

　　（u）    （v）     （wu）     （xi）   （yi）    （zi）

　　3、名称音。汉语拼音方案中给每个字母人为规定的读音，即称名称音。

　　A  bê cê dê，e  êf  gê；

　　ha  i   jie  kê，êl  êm  nê；

　　o  pê qiu，  ar  ês  tê；

　　u  vê wa，  xi  ya  zê。

　　教学中,部份老师害怕孩子被搅糊涂，会采用上面的所提到的呼读音教学法进行教学，让其和汉语拼音声母、单韵母的读音保持一致；当然也有部份老师为了方便，干脆让孩子用英文字母音背诵——（这也是家长们疑惑产生的原因：为何同样的汉语拼音字母表却有不同的读法？）这两种方法我是不赞同的。我个人更提倡用名称音读字母表。理由是：

　　（1）名称是《方案》规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。

　　（2）按名称音读字母合乎国际惯例。(方案)使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音，没有哪个国家是借用的。

　　（3）按名称读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行。行末押ê韵(微笑音,嘴角咧开）发音清楚响亮，读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：

　　a      bê     cê     dê,      e     êf    gê  ;

　　ha    i       jie     kê     êl     êm     nê  ;

　　o       pê       qiu,       ar      ês    tê;

　　u    vê   wa        xi      ya       zê 。

　　可用以下歌曲帮助记忆：

　　汉语拼音字母歌

　　1=C 4/4                                             

　　3． 2  3  1 | 5  6  5 － |  6. 5  3  5 | 2  3  2 － |

　　Aa  Bb  Cc  Dd   Ee  Ff  Gɡ ,    Hh Ii Jj  Kk   Ll  Mm  Nn ,

　　5  3  5  0 | i  5  6  0  | 5  6  3 － |  2  3  1 － ||

　　Oo  Pp Qq     Rr Ss  Tt      Uw  Vv Ww       Xx  Yy  Zz

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