汉语拼音直呼音节表

时间:2021-08-31

汉语拼音直呼音节表

  汉语拼音是小学生学习语文的基础,它对以后的学习有着至关重要的作用,下面请看小编带来的汉语拼音直呼音节表!

  汉语拼音直呼音节表

  一、什么是拼音?

  拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

  二、关于拼读方法:

  常用的拼读方法有三种----

  (一)两拼法

  只有声母和韵母的.,采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。”    如:b- ào →bào(报),h-āng →hāng(夯)。

  (二) 三拼连读法

  对有声母、介母和韵母三段的音节,采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。

  如:x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现)。    三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音。

  例如:bi-āo →biāo(标),hu-áng →huáng(黄),hu-

  ān →huān(欢)。

  (三) 直呼音节法直呼音节就是看到一个音节不经过拼读,直呼出音节的方法。

  直呼音节的方法一般有三种:

  1、支架法    要领是“声母支好架,声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口气呼出音节。在运用支架法进行拼读时,也间接使用了以上提到的三拼音节“两拼法”。即做好声母与介母形成的音节发音口形,紧接着用声母与介母所共同形成音节的本音连读带调韵母,一口气呼出音节。这是淼儿现在学习的方法,但对于三音节拼读,因为有介母的存在,淼儿稍微有点显慢,相信熟悉以后就好了。

  2、暗拼急读法    是初学直呼时,向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是经过心里拼准后,再快速直接读出音节。但是,淼儿的老师没有采用这种过渡方法。不过,淼儿却不自然的在拼读时运用。这应该与她还不能熟练运用支架法有关。

  3、整体认读法    这种方法是像认记“整体认读音节”(yi 、wu、 yu)一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。这是最高版本的直呼音节法。

  从客观上讲,直呼音节法能培养孩子准确的判断力和敏锐的反应力。当然,这一切都建立在能准确区分声母和韵母的基础上。孩子一但掌握了直呼的技能,就能借助拼音,提前进入阅读练习,为他们积累语言、发展思维打下良好的基础。同时,使用直呼音节法能减少拼读时间,提高阅读纯拼音读物或注音读物的速度,为孩子大量阅读提供有利条件。

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