部编版五年级上册语文《月迹》练习题

　　《月迹》一文通过记叙一场有情趣的寻月活动，展现了月的神秘与美好，赞扬了孩子们美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉人们：对光明、美好的事物，只要执着努力地追求，人人都能拥有。以下是小编为大家整理的部编版五年级上册语文《月迹》练习题，欢迎阅读参考。

　　一、把词语补充完整。

　　（ ）的桂树

　　（ ）的骨朵儿

　　（ ）的感觉

　　（ ）地爬高

　　（ ）地溜进来

　　（ ）地闪着银光

　　二、在括号里写出句子使用的修辞方法。

　　1.原来月亮是长了腿的`，爬着那竹帘格儿。（ ）

　　2.（月亮）款款地悄没声儿地溜进来。（ ）

　　三、课文整体梳理。

　　这篇课文描写的是_______________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________________________________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了________________________的道理。

　　四、写出几句你喜欢的描写“月”的诗句。

　　______________________________________________________

　　参考答案：

　　一、高高 累累 奇妙

　　渐渐 悄没声儿 灿烂

　　二、1.拟人 2.拟人

　　三、中秋 镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月 只有想方设法去努力追求，才能得到

　　四、示例：

　　1.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　2.举头望明月，低头思故乡。

　　3.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

　　4.江畔何人初见月，江月何年初照人。

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