生：意思就是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之前快乐。

　　师：快乐之前快乐？

　　生：哦，快乐之后快乐。

　　师：说的不错。我有个问题想问问大家。这句话出现在文章最后一段，那是不是范仲淹写着写着突然灵光一现想到的呀？

　　生（众）：不是。

　　师：不是？那就是早已有之的喽，你有证据吗？

　　师：看看范仲淹的介绍，你有发现吗？（屏幕再现范仲淹介绍，学生默读）

　　生1：前面写到他少年苦学，有志于天下，说明他小的时候就有一种志向，想要治国，那就说明“先天下之忧而忧”这种志向他小的时候就有了。

　　师：你发现的很快。还有吗？

　　生2：上面写到了范仲淹为百姓谋福利，扶贫助弱，说明“先忧后乐”这句话是他一生追求的一个目标，这是他毕生所追求的。

　　师：嗯，既是毕生的追求，所以肯定早已有之。

　　师：其实我们刚才读过的课文里也有一个字提到这种思想很早就有了，你能发现么？哪一个字？

　　生：我认为应该是“尝”这个字。

　　师：为什么是这个“尝”字呢？

　　生：因为“尝”字解释为“曾经”，就是说他以前就有了——（学生声音越来越小）

　　师：非常好，孩子，你自信一点。你的发现很好，请坐。“尝”就是“曾经”，说明这种思想早已有之。既然范仲淹早就有了这“先忧后乐”的思想，那他为什么不开篇就直抒胸臆呢？（学生困惑答不出。）

　　师：通过昨天的预习我们已经知道范仲淹写这篇文章是受了谁的嘱托啊？

　　生：（齐答）滕子京。

　　师：那我们再来看看滕子京的故事，也许你就有所发现了。