良好家庭教育遵守的5条法则

时间:2021-08-31

良好家庭教育遵守的5条法则

  家庭教育对孩子的成长十分重要,会影响孩子一辈子的发展。下面和小编一起来看良好家庭教育遵守的5条法则,希望有所帮助!

  父母要做好言传身教

  在教育孩子这方面,父母的立场要一致,角色要互补。

  我举我自己的例子,我成绩不好我爸爸从来没有打过我,但是做了错事,会被处罚。

  有一次不知道犯了什么错,我爸爸让我到二楼去跪一个小时,跪到20分钟脚就很痛了,大概半个小时的时候,我妈妈上楼了,我就觉得好像得到上帝的宠爱一样。

  妈妈来问我:“你知道错了吗?”

  我说:“知道了。”

  “你知道爸爸为什么罚你吗?你一会儿跟爸爸道歉,以后不要再犯了。”

  我说:“好。”

  妈妈说:“那我下楼跟爸爸商量一下,一个小时改到半个小时。”其实他们两个早就商量好了。

  父母双方彼此协调好了,教育就起到很好的效果。

  给孩子创造健康的环境

  看过“孟母三迁”故事的人,一定明白,教育需要在特定的环境下进行。所以,教育孩子,还要考虑到教育环境的问题。

  我想现在的家长都非常重视孩子的教育环境,但是挑老师、挑学校,倒不如你把自己的家里也营造出一个很好的氛围,比如说孩子晚上要写功课,这时候请各位家长尽量不要打牌,父母可以读书或者看报,塑造一个安静的环境。

  不要溺爱孩子

  爱的教育不是溺爱,而是要用正确的方式去教育他。所谓溺爱就是对孩子百依百顺,这是不正确的。

  有一个银行的职员问我,他客户的.儿子不想写作业,父母就说如果不写作业,明天就不用去上课了,结果他儿子说:“妈妈,妈妈,我要上,我要上。”他的妈妈就妥协了,隔天让儿子再去上课了。

  隔天上完课回来又不写作业,他妈妈说那后天就不要再去上课了,他说:“妈妈,我要上,我要上。”然后隔天又再去上课了。

  妈妈的教育方法有问题。为什么?因为如果你真要处罚,就要隔天不准他去上课。

  一味地妥协和溺爱,会让孩子摸准你的心理,就很难管教了。

  教育孩子,要做到奖罚分明

  纵容和专制都是无用的教育方法。现在的父母很少是专制的,但是可能偏于对孩子的溺爱和纵容,那我鼓励大家正确的教育方法就是,对的要鼓励,错的要指正。

  对的和错的事情要分开处理。不能因为孩子犯了错事,而忘记他做的很棒的事情。

  曾经有一个孩子,他很会写文章,暑假作业老师要求他们看一本课外读物,然后写500字的心得报告,两个月写500字很容易吧,但这个孩子都没有看哦,等到了开学前一天,他很认真地把书的前三页看一看,把后面结语的三页看一看,他就开始写,这孩子很会写,写了500字,两个星期以后老师发暑假作业的时候就说,某某同学,甲下。甲下是我们华人打成绩的分数,英文就叫A-,各位都知道甲下怎么写吧,“甲”字很大,“下”就写在旁边,当他拿到他的稿纸就吓一跳,因为他发现两个字一样大,一个“甲”这么大,一个“下”也很大,老师就跟他讲,某某同学你的文笔很好,你很会写文章,老师要鼓励你继续写文章,所以老师要给你甲,但是你根本就没有看这本书,里面言之无物,完全没有内容,所以老师给你下。

  这个老师的做法是很正确的,把对的和错的事情分开处理。

  鼓励也要恰当,教育心理学最反对家长对孩子笼统性地赞美或批评。要因为他考试进步了一点,哪怕5分,而对他赞美。

  不能因为他犯了错,就说他将来没有用,将来不成才这样的话,因为这会影响他一辈子的这个想法。

  孩子会因为鼓励而变得更聪明,因为激励而变得更有信心。

  其实我也提倡家长多鼓励你的孩子,多激励你的孩子,少责备他,你孩子没有那么笨,但是会越骂越笨。

  学会与孩子的沟通

  父母要多去了解孩子,常沟通。

  接下来我要讲的就是尊重孩子的兴趣专长发展,那为什么我要跟各位强调这个,因为我发现内地很多家长找我心理咨询的时候,常常是为了考试,为了让孩子在成绩学业上不断地进步。

  人的大脑有8个区块,有的人在某一个区块有着百分之九十几的潜能,但是有的区块,可能只有百分之十或二十的潜能,每个人都有强项和弱项。

  爱因斯坦是天才,但是爱因斯坦跟刘翔比跨栏,他也会输。

  孩子在10岁左右的时候,家长应该看出来孩子的兴趣爱好是什么,孩子的爱好专长也可能遗传自父母或者家里的长辈。

  很多家长给孩子报名不喜欢的兴趣班,为了补足不强之处,结果孩子一点都不喜欢兴趣班,我跟各位家长报告,不强的,不容易补足。

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