一、依照所学内容，自主完成：

　　1.给下列加点的字注音。

　　篁( )竹 坻( ) 披拂( ) 佁( )然 俶( )尔远逝 翕( )忽

　　犬牙差( )互 寂寥( ) 悄怆( )幽邃( )

　　2.《小石潭记》的作者是_________(人名)，字_________，________ (朝代)文学家、哲学家，_________之一。与_________共同倡导唐代的_________，并称_________。

　　3、结合语境，解释词语：

　　⑴　从小丘西行百二十步。　　　(西：____________________)

　　⑵　闻水声，如鸣佩环，心乐之。(乐：______________________)

　　⑶　皆若空游无所依。　　　　　(空：____________________)

　　⑷　斗折蛇行，明灭可见。　　　(斗：_________ 蛇：_________)

　　⑸　其岸势犬牙差互。　　　　　(犬牙：____________________)

　　⑹　寂寥无人，凄神寒骨。　　　(凄：_________ 寒：_________)

　　4、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：

　　A、⑴　下见小潭，水尤清冽。　(清：_______________)

　　⑵　以其境过清，不可久居……　(清：_______________)

　　B、⑴　闻水声，如鸣佩环，心乐之。(乐：_______________)

　　⑵　似与游者相乐。　　　　(乐：_______________)

　　C、⑴　潭中鱼可百许头……　　　　(可：_______________)

　　⑵　斗折蛇行，明灭可见。　　　(可：_______________)

　　D、⑴　皆若空游无所依。　　　(游：_______________)

　　⑵　同游者：吴武陵……　　　　(游：_______________)

　　5、把下列句子翻译为现代汉语：

　　⑴　青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　⑵　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

　　⑶　以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　(4)日光下澈，影布石上，佁然不动。

　　二、再读课文，小组内合作完成：

　　6、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。

　　①　“伐竹取道”与上文的“__________”呼应，又为下文的“____________”埋下伏笔。

　　②　既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。

　　③　作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“________”和“_________”两个句子得到印证。

　　7、通读全文后，思考下列问题：

　　①、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?

　　②、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?用的什么写法?好处是什么?

　　③、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?

　　④、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。

　　⑤、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解?结合写作背景，作简要说明。