引导语：《初发扬子寄元大校书》是韦应物的作品，这是离别时写给好友抒发离情的一首诗。

　　韦应物《初发扬子寄元大校书》阅读习题及答案

　　初发扬子寄元大校书

　　唐]韦应物

　　凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。

　　归棹洛阳人，残钟广陵树。

　　今朝为此别，何处还相遇。

　　世事波上舟，沿洄安得住。

　　【注释】

　　①韦应物曾客游广陵，元大(大是排行，其人名字已不可考)是他在广陵的朋友，公元763年(代宗广德元年)，韦氏被任命为洛阳丞，在乘船离开广陵赴任洛阳的时候，于是写了这首诗寄给他。

　　②亲爱：相亲相爱的朋友，指元大。

　　③沿洄：顺流而下为沿，逆流而上为洄。此指指处境的顺逆。

　　阅读题一：

　　(1)“归棹洛阳人，残钟广陵树”描写了怎样的情景?(3分)

　　答：描写了诗人乘船往洛阳方向渐行渐远，在迷茫的烟雾之中，他还不停地回望广陵城外迷蒙的树林。忽然听到广陵寺庙里的残钟余音，从朦胧的烟树中隐隐传来。(3分)

　　(2)诗歌的后两联在表达上有何特点?表达了诗人怎样的思想感情?结合诗歌分析。(4分)

　　答：后两联直抒胸臆，抒写内心感慨。(1分)诗人望着滚滚东流、一去不返的江水，禁不住感叹分别容易重逢难，后会之期就难以预料;另一方面他又自我宽慰，自己身世飘浮不定，有如波上的行舟，世事又怎能由个人作主呢?(2分)后两句蕴含了诗人羁縻漂泊、无法自主的身世之感。(1分)

　　阅读题二：

　　(1)首联中“凄凄”“泛泛”两个叠词有什么作用?(3分)

　　(2)“归棹洛阳人，残钟广陵树”两句历来为人称道，请简要分析其艺术特色。(4分)

　　(3)三、四两联寄寓了诗人什么样的感慨?(3分)

　　参考答案：

　　(1)增强了语言的音韵美;渲染了离别的氛围。

　　(2)借景抒情。借钟声和远树，透出对友人的依依不舍之情;无一字写情又字字含情，主观情和客观景有机交织。

　　(3)知交难重逢，世事难预料，命运难自主。