登鹳雀楼中班教案

时间:2021-08-31

  《登鹳雀楼》是王之涣的成名作,是唐代五言诗的压卷之作,王之涣因这首五言绝句而名垂千古。

  教学要求:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

  2、理解课文内容,理解诗的意境及蕴涵的哲理。

  教学重点:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

  教学难点:

  2、理解诗的意境及蕴涵的哲理。

  教学准备:PPT

  教学过程:

  一、导入新课。

  1、小朋友们已经学过了不少古诗,谁能背给大家听听?今天我们又要学习一首古诗。板书课题。

  2、解题。登,是登上的意思。鹳雀是一种鸟儿,样子像鹤。在山西省永剂县有一座楼,常有鹳雀停留在上面休息,所以人们称这座楼叫"鹳雀楼"。登鹳雀楼,就是登上鹳雀楼。这首诗的作者是唐代诗人王之涣。有一天,王之涣登上鹳雀楼,看到了落山的太阳,奔腾的黄河,就写下了这首诗。

  二、初读课文。

  1、投影出示课文内容,学生借助拼音读通课文。

  2、范读。指名读。

  三、理解诗句

  一边看课文,一边听朗读两遍;想想刚才提出的问题。

  思考:谁登鹳雀楼?登鹳雀楼干什么?作者为什么要写登鹳雀楼?鹳雀楼在什么地方?鹳雀楼是什么样子?

  1、学古诗要求一:读准字音

  2、学古诗要求二:读通诗句

  3、介绍鹳雀楼

  4、学古诗要求三:知诗人

  介绍王之涣

  5、学古诗要求四:理解字词

  6、学古诗要求五:理解诗句(字字落实)

  7、学古诗要求六:想象意境

  8、学古诗要求七:感悟情理

  9、学古诗要求八:背诵默写

  四、总结课文。

  1、齐读课文。

  2、讨论:诗人登高观景时的心情、神情、动作,会是什么样子,他可能讲些什么?

  3、这首诗表达了作者什么样的思想感情,学了这篇课文,你懂得了什么?

  五、作业。

  朗读课文,练习背诵课文。