桃花源记阅读习题

时间:2021-08-31

  桃花源记(12分)

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

  小题1:解释加点词在文中的意思。(4分)

  (1)阡陌交通: (2)便要还家: (3)无论魏晋: (4)处处志之:

  小题2:翻译句子。(4分)

  黄发垂髫,并怡然自乐。

  率妻子邑人来此绝境。

  小题3:请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括:(2分)

  发现桃花源→ →做客桃花源→ 离开桃花源→ 。

  小题4: 陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(2分)参考答案:

  小题1: (1)阡陌交通:交错相通 (2)便要还家: 通“邀”, 邀请 (3)无论魏晋:不要说,(更)不必说 (4)处处志之:记(各1分)

  小题2:(1) 老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。(2分)

  (2) 率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方(2分)

  小题3: 进入桃花源 复寻(迷失)桃花源(2分)

  小题4:表达诗人的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁静淳朴的和谐生活环境。(2分)

  小题1:

  试题分析:解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义,如本题中“交通”“无论”是古今异义字词,“要”是通假字,“志”是名司动用,要注意辨析。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。

  小题2:

  试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语,“黄发垂髫”是以特征借指人,“妻子”“绝境”古今异义,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。

  小题3:

  试题分析:以渔人的行踪为线索,划分情节点,以渔人活动为中心,按要求概括即可。

  小题4:

  试题分析:此问题是教学中老师所讲的重要问题,概括所学所记从反衬当时社会这个角度阐述。