诗歌鉴赏总结归纳

时间:2021-08-31

  (1)常见表达方式:

诗歌鉴赏总结归纳

  A、抒情(借景抒情、情景交融、寓情于景、寓理于景、托物言志/直抒胸臆、借古讽今)

  B、描写(动静结合、以动写静、以动衬静、明暗相衬、乐景写哀、哀景写乐、远近、上下、实写和虚写,C、记叙(赋)、议论、问答、说明,叙议结合(先记叙后议论)

  (2)常见表现手法:象征、用典、比兴、联想/想象、衬托/映衬/反衬/衬托/烘托、渲染、化用、虚实结合、正侧结合、欲扬先抑、欲抑先扬、以少胜多、以小见大、以乐写哀

  (3)常见修辞手法:比喻、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、反复、反语等等。

  (4)常见篇章结构:层层深入、呼应(首尾呼应)常见、先总后分、先分后总、详略得当、过渡(巧妙过渡)常见、铺垫、伏笔(前段为后段埋下线索) 、画龙点睛、卒章显志(篇末点题)

  (5)常见语言特点:清新自然、平淡质朴、简洁明快、浓墨重彩、诗情画意、含蓄隽永、清新雅致、形象生动

  (6)常见流派风格:现实意义、浪漫意义;豪放派、婉约派;山水派、田园派、边塞派;沉郁顿挫(杜甫)常见、豪放飘逸(李白)常见、质朴刚健、清新俊逸、诗中有画(王维)常见、平淡自然(陶渊明)常见、隽永含蓄、阴柔婉约、哀怨凄婉等等。

  (7)常见描写角度:描写景物的角度:仰视、俯视、平视、远看、近观等。描写范围的角度:形状、声音、色彩(绘形、绘声、绘色)常见等。用笔的角度:正面与侧面,繁笔与简笔、动与静、点和面等。

  课后拓展:

  诗歌鉴赏应试策略:

  (1)要读题,要读人,学会利用已有的`信息,如利用标题、注释、作者生平经历和题干的提示等。

  (2)分析词义、分析句义、分析意境、分析形象、分析写法。

  (3)掌握正确的鉴赏流程:诗是由意象构成意境,再由意境体现诗情的。意象是诗的基础,意境是诗的画面,诗情是诗的内涵。鉴赏一首诗必须从意象着手分析意境,再由意境感悟诗情。意象→意境→诗情是鉴赏古诗从局部到整体的合理流程,不可倒置。

  鉴赏程式一:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

  鉴赏程式二:①这 首诗写了什么什么人(包括作为抒情主人公的作者)?在什么地方?在什么时候?写了什么物景?抒发了什么志情?②怎样写运用了什么手法来写这些物景?③为什么这样写运用这种手法写这些物景,对抒发这种情志有什么作用(效果)?

  (4)简答题中含义是什么、寓意是什么、蕴涵着什么一类的题目很多,要求回答时在理解文章表义时,必须由表及里,深刻理解其内涵。内涵的把握,在现代文中一般从文章的主旨出发考虑;古诗文中一般从知人论世的角度去考虑。

  (5)想象描写题:应抓住主要意象、动词和形容词来进行合理的想象,进行恰当地描写。

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